Найти тему
Мамма Мария

Нужно ли вообще заниматься развитием ребенка? Личный опыт

Все фото из личного архива
Все фото из личного архива

- Извините, а вашей дочери сколько? - этот вопрос я слышу почти полтора года от всех, с кем мы знакомимся.

И когда я называю возраст Ани, все удивляются:

- Ну надо же, как хорошо она у вас говорит!

И это правда. Болтает моя девочка лучше, чем дети ее возраста. А все потому, что с первых дней я много занималась с ней.

Здесь Анне год. В этом возрасте она говорила "ма", "па", "а" (себя так называла), "ки" (кошка) и еще несколько слов
Здесь Анне год. В этом возрасте она говорила "ма", "па", "а" (себя так называла), "ки" (кошка) и еще несколько слов

Говорила я без умолку. Пока кормила, одевала, рассказывала крохе стихи и потешки. С 4 месяцев читала детские книжки. Дома показывала, где что находится, на прогулке рассказывала о растениях и животных. Я изучала разные методики развития и придумывала свои игры.

Мы всегда много читали. Стадию “Репки” и “Колобка”мы прошли уже в год, в полтора перешли на бумажные книги. Сейчас на стеллаже с детскими книгами (да, пришлось сделать отдельный) стоит 132 книги. Серьезно, я недавно пересчитывала.

Это стеллаж с детскими книгами. На нем уже мало свободного места.
Это стеллаж с детскими книгами. На нем уже мало свободного места.

Большое внимание уделяли развитию мелкой моторики. В полтора года, например, я придумала 10 игр с зубочистками. О, сколько упреков из серии “Это же опасно!” пришлось тогда выслушать. Но в год и восемь Аня уже могла наколоть виноградинку на зубочистку.

Занятия с ребенком приносят свои плоды. Я уделяла развитию старшей дочери много времени, в результате:

  • в 10 месяцев приползала ко мне с книжкой и говорила "мя" (это значило "почитай про кошку");
  • в полтора года словарный запас был около 30 слов;
  • в 1 год и 8 месяцев она говорила полными предложениями;
Здесь старшей как раз год и восемь
Здесь старшей как раз год и восемь
  • в 1 год и 10 месяцев составляла сложноподчинённые предложения;
  • в 2 года рассказывала наизусть любимые сказки.

Сейчас дочке 3 года, она самая болтливая в группе. Речь у нее развита на уровне детей 4-5 лет. На вопрос: “Хочешь ли ты пойти в магазин?” Аня скорее всего ответит: “Нет, у нас дома все есть. Лучше мне поехать в гости к бабушке с дедушкой”

Книги - наше все
Книги - наше все

Для сравнения, ее ровесники отвечают односложно “да” или “нет”.

Не подумайте, что я хвастаюсь. Просто хочу показать, что получается, когда качественно занимаешься с ребенком.

Как вы считаете, нужно ли заниматься с ребенком? Или оно само все придет?

Смотрите также:

Мастер-класс по развивашке для обучения счёту

Нормы развития речи в разном возрасте

Делаем открытку вместе с ребенком

Ставьте лайк и подписывайтесь на мой канал, чтобы не пропустить полезные советы по развитию детей