Дополнительный учебный день стал вынужденной мерой, благодаря которой идёт восполнение «потерянного» учебного времени, вызванное пандемией. В основном, это нововведение коснулось Москвы и Московской области. Ещё в начале учебного года, благодаря дифференциации обучения, часть школьников с 6-11 класс были вынужденны обучаться дистанционно, в то время как 1-5 классы провели в очном режиме.
Учесть тот факт, что в основном, большую часть времени, учащиеся были предоставлены сами себе, а многие из учителей так и не смогли выйти из своей зоны комфорта и вступить на новый уровень организации современного урока и деятельности учащихся, проведение ГИА в условиях неполноценной подготовки, без дополнительных усилий, в видите репетиторов, приведёт к неудовлетворительным результатам.
А теперь, представьте себя в роли родителя, которому сообщили, что его чадо вынужденно учиться по субботам.
😬Отрицание
😡Гнев
🧐Торг
😵Депрессия
😐Принятие
Повезло другим регионам, им не приходилось проходить через эти этапы восприятия ситуации - их просто ставят перед шестидневкой.
Так ли ужасна шестидневка?
1️⃣Во-первых, шестидневное обучение дает равномерно распределить нагрузку. От 4 до 6 уроков в день оптимальная формулу распределения времени. В сравнении, сидящие на пятидневке, проводят в школе от 7 до 9 уроков.
2️⃣Во-вторых, в будние дни у учащихся есть больше времени на посещение спортивных секций, творческих студий, прогулкам с друзьями, занятия с репетитором.
3️⃣В-третьих, один выходной не даёт ученику расслабится и влиться в новую учебную неделю. Однако, единственный выходной доставляет семье неудобства при планировании семейной поездки «не уехать».
За кем стоит выбор?
Вообще все вопросы решаются на уровне школы. И если родители совместно с администрацией приходят к единому мнению о переходе на пятидневку - этому быть. Однако, не все так просто, есть свои подводные камни, которые не дают школе сохранять свой суверенитет, что является поводом рождению конгениальных идей в виде «субботнего дистанта». Вроде неплохо, расписание составляется с учетом дистанта: изо, физкультура, англ, музыка. Однако эта идея прожила не долго. Напомним, что с 1 сентября 2020 в России вступил в силу федеральный закон, обеспечивающий учащихся начальной школы (1-4 классов) бесплатным горячим питанием, что снова подкосило все мечты о пятидневке, многим регионам, так как питание закладывается на 6 дней.
Тем самым, вопрос о переходе на пятидневку стоит открыто во многих регионах. Может шестидневный «опыт» Москвы даст надежду пятидневке. Например, убрав из учебного плана ряд предметов, интегрировав некоторые смежные дисциплины в одну, использовав опыт зарубежных систем обучения?
Но это совсем другая статья.
А вы за шестидневку или пятидневку?
Также рекомендую подписаться на канал в телеграмме @TeacherFuture, будет больше интересной информации из сферы образования