Как-то раз, я привела свою внучку в школу английского языка, за полчаса раньше. В этот момент в фойе на лавочке уже сидело пять человек. Казалось бы, есть время пообщаться друг с другом, тем более что видятся они всего два раза в неделю, а в школу ходят уже третий год подряд.
Но вместо этого они сидели уткнувшись в телефоны. Впоследствии выяснилось, что каждый из них играл в онлайн игру, причём каждый в свою... А ведь они могли быть хорошими друзьями!
Я не понимала что с ними? Почему они совсем не общаются друг с другом? И не знала бороться с этим или принимать?
Я вспомнила, что недавно читала статью - ученые Великобритании выяснили, что у каждого третьего трехлетнего малыша в стране уже есть собственный смартфон.
Поэтому было проведено немало научных психологических исследований и ученые из Оксфордского университета предложили видеоигры которые компенсируют синдром дефицита внимания и гиперактивности...
В России, уже в детских садах можно каждому третьему ребёнку ставить диагноз -гиперактивность!
А ещё у современных детей целый букет болезней: ожирение снижение зрения остеохондроз, мало того дети и подростки в реальном мире становятся более одинокими менее уверенными в себе можно даже сказать замкнутыми.
Я как мать и бабушка очень переживаю по этому поводу. Моего младший внука, уже в 3 года нельзя было оторвать от телефона, хотя родители давали ему его, лишь только смотреть мультяшки - развивающее конечно...
Я со своей стороны озабочена и встревожена тем, что детей подстерегают новые опасности это кибербуллинг,онлайн мошенничество. А страшнее всего - " группы смерти" страшно об этом даже думать...
По этому поводу, я изучила немало источников и пришла к такому выводу, что мы всё-таки можем повлиять на наших детей и попробовать научить получать пользу от гаджетов:
-В настоящее время в интернете очень много лживой непроверенной информация, и поэтому надо научить детей находить подлинные источники, для этого надо развивать в себе и в них критическое мышление - научить их проверять информацию. они должны знать как это делать.
-Может случится что ребёнок окажется объектом травли своих же сверстниках в сетях, может стать жертвой или попасться в суицидальные группы. Для этого нужно научить детей психологической самообороне в интернете. Это не сообщать другим пользователем личную информацию.
Какие действия должны предпринять родители:
-Поставить на компьютер родительский контроль, защиту от вредной информации, которая может навредить незрелой психики ребёнка .
- Обязательно установить временные рамки работы с компьютером, планшетом, телефоном, а также прослеживать чтобы дети выключали все цифровые устройства за 2 часа до сна.
Потому что хороший родитель это не тот который может оплатить все развлечения, секции и кружки для ребёнка.
Главное он должен показать преимущества реального мира, научить ребёнка играть в современные не электронные игры, привлекать в интересные мероприятия, заниматься всей семьёй разнообразными видами спорта и лично общаться с друзьями и родителями своего ребёнка, с которыми можно организовать общие походы и летний отдых.
Секрет заключается совершенно не в том, что вы купите самое лучшее развивающее пособие, игрушки или сделаете 1000 снимком с ребёнком и выложите их в соцсети - нет! Будьте просто рядом с ребёнком, пусть пару часов в день, но именно с ребёнком, отдав всё внимание ему без гаджетов.
Это будет интересно не только вашему ребёнку, вы сами будете наслаждаться такими моментами, тем самым научите его быть счастливым.
Ведь это можно осуществить в таких простых действиях, как совместная уборка, длительная прогулка, рисование или настольные игры...
А что Вы думаете по этому поводу? Возможно ли воспитание и развитие ребенка без гаджетов в наше время?
Жду ваших сообщений и желаю вашим детям счастливого, радостного детства.