Ещё задолго до рождения дочери я изучила много информации на тему развития новорожденных. В одном из источников наткнулась на мысль о том,что прикорм целесообразно вводить ребенку, когда он начнет проявлять интерес к еде, сидеть и самостоятельно держать ложку в руке. Мысль эта мне, как человеку, далёкому от детей младше 7 лет (дважды была воспитателем в летнем лагере у младших отрядов), очень нравилась, я считала её наиболее разумной.
Действительно, зачем насильно толкать в рот ложку с едой малышу, который не умеет этой ложкой пользоваться и даже интереса не проявляет?
На деле всё вышло немного иначе. Когда дочке исполнилось 4 месяца, я уже считала дни и часы до введения прикорма. И если ранее я была твердо убеждена, что начинать знакомство с новым способом приема пищи следует не ранее полугода (об этом позднее), то теперь с надеждой ожидала, пока дочери исполнится 5 месяцев.
Конечно,как и большинство девочек, к моменту введения прикорма наша дочь ещё даже не пыталась сидеть. Даже попыток пока не наблюдалось.
И вот наступил чудеснейший день. Мы с мужем по сложившейся традиции устроили малышке домашнюю фотосессию, последним этапом была первая ложка вкуснейшего (как мне казалось) кабачкового пюре. Не могу сказать, что дочь была в восторге: морщилась, но пробовала.
Следующую неделю каждое утро начиналось с введения новой порции этого деликатеса (попробуйте, чтобы понять).
Я держала маленькую девочку одной рукой, а другой рукой помогала ей контролировать движения ложкой. Да, я знала, что жидкая масса будет разливаться ежедневно. Да, я знала, что часть завтрака будет просто пролетит мимо цели. Зато я видела усердие, с которым маленький человек приобретает новые навыки.