Научный метод – это величайшее изобретение человечества. Благодаря нему у нас есть компьютеры, интернет, мобильные телефоны. Научный метод позволил человечеству запускать корабли в космос и лечить многие болезни, которые ранее считались неизлечимыми. Но вот парадокс. Большинство людей до сих пор не применяет этот замечательный метод познания реальности, оставаясь буквально «в средневековье», продолжая верить в астрологию, гомеопатию и прочую чушь несусветную. Да что говорить, вспомним времена перестройки, когда огромное число образованных советских людей заряжала воду от телевизора некой мифической энергией, которую якобы излучали Чумак и Кашпировский.
Так почему же, люди с лучшим в мире советским образованием, были подвержены таким примитивным суевериям? А все потому, что никто не научил их ни научному мышлению, ни тому, как избегать «ловушек разума». Моя статья призвана устранить этот пробел.
Итак, для начала о ловушках разума. Опишу их.
Магическое мышление. Под магическим мышлением понимается вера некоторых людей в том, что определенными мыслями или ритуальными действиями они способны управлять реальностью. Например, кто-то верит, что поставив свечку и помолившись, они получат желаемое. Другие верят, что нельзя мыслить негативно, чтобы не накликать беду. Третьи убеждены, что нельзя вести денежные расчеты вечером, так как это привлечет бедность и так далее. Суеверий существует превеликое множество. Но откуда беретcя это магическое мышление? Давайте представим птичку в клетке. Хозяин дает ей корм. Несколько раз кормление совпало с тем, что птичка взлетела на жердочку. Однажды хозяин забыл покормить птицу. И что она стала делать? Взлетать на жердочку, надеясь, что этим она вызовет появление корма. Точно так же ведут себя и суеверные люди. Например, 13-ого числа случилось у человека какая-то неудача. И так несколько раз. И он запомнил, что случилось плохое именно 13-ого (при том он совсем забыл, что неудачи с той же вероятностью случаются и в обычнее дни). И все, теперь человек верит в 13-ое число.
Чрезмерное доверие первому впечатлению. Суть заключается в том, что первая полученная информация оказывает существенное влияние на принятие решений. Этой ловушкой мышления уверенно пользуются нечистые на руку продавцы и маркетологи. Как правило, они начинают показывать сначала самые дорогие товары, и на их фоне другие товары кажутся уже дешевыми. С другой стороны, если человек сначала увидит самый дешевый товар, то все остальные товары будут ему казаться дорогими.
Ошибка выжившего. Тут можно привести такой пример. Во время второй мировой войны одному математику поручили важное задание: проанализировать, в какие места самолета чаще всего попадают, чтобы эти части укрепить. Посчитать это можно было по количество пробоин от пуль. Но математик ответил военным, что укреплять надо не те места, где больше всего пробоин, а те, где меньше всего, а именно, двигатель или бензобак. Военные, конечно, удивились, но ученый пояснил, что если попасть в критические места, самолет, как правило, взрывается и на базы не возвращается. А там, где больше всего пробоин – туда попадание вообще не критично. Это и есть ошибка выжившего – вести расчеты исключительно по удачным исходам. Классический пример такой ошибки – вера шарлатанам от так называемой «альтернативной медицины». Шарлатаны рассказывают исключительно о тех «чудесных» случаях, когда их псевдонаучный метод якобы помог – когда пациент выздоровел, умалчивая о неудачных случаях, которых в разы больше. Более того, выздоровление могло быть просто случайно, но шарлатаны преподносят его как работа его «чудодейственного» метода.
Ну а теперь, собственно, о самом научном методе. Для начала, давайте определимся с термином. Что такое наука? Классическое определение звучит так: наука – это система объективных знаний о действительности. Следовательно, научный метод, это такой метод, который позволяет эти объективные знания получать. Как вообще можно получить знания об окружающем мире? Через наши органы чувств, глаза, уши и органы осязания. Но тут встает вопрос: а стоит ли доверять нашим органам чувств.? Вот под ЛСД или во сне, человек видит то, чего нет. Или у больных шизофренией могут быть всякие галлюцинации. Получается, нельзя доверять нашим органам чувств. Получается, нет. Как тут быть? Очень просто. Надо проверять полученную информацию. Если вы видите какой-то предмет, но рука свободно проходит сквозь него не ощущая – то это, скорее всего, мираж или оптическая иллюзия. Если вы видите нечто, но никто, кроме вас этого не видит – у вас, скорее всего, галлюцинации.
И так, основной принцип научного метода – знания должны быть верифицированы. То есть, если знания получены разными способами, но одни и те же - то им, скорее всего, можно доверять. Например, в исторических науках сверяют данные из исторических документов с данными археологических раскопок. В физике теорию проверяют экспериментами. Кстати, к экспериментам предъявляются особые требования. Например, воспроизводимость. Если какой-то ученый провел эксперимент и получил определенные результаты, то эти результаты тогда и только тогда считаются корректными, если другие ученые, проведя этот же эксперимент, получат такие же результаты.
Теперь, о том, как отличить науку от лженауки. Любая научная теория должна соответствовать следующим критериям:
· Предметность. Каждая наука имеет предмет и объект исследования. В физике, например это материя (в виде вещества и полей) и наиболее общие формы её движения, а также фундаментальные взаимодействия природы, управляющие движением материи.
· Объективность . Под этим термином понимают принадлежность объекту, независимость от субъекта; характеристика факторов или процессов, которые не зависят от воли или желания человека (человечества). Например, Закон сохранения энергии в физике действует независимо от того, нравиться это кому то или нет. А вот сторонники, например, научного креационизма в качестве доказательства того, что человека сотворил Бог предъявляют такой вот по детский наивный смехотворный аргумент: "Вам нравиться что человек произошел от обезьяны, вы и верьте в это, а мы будем верить в более привлекательный миф".
· Определенность и однозначность. В науке не допускается расплывчатых и растяжимых формулировок. Все научные термины имеют строгое и однозначное научное определение, не допускающее двоякого толкования.
· Системность. Научные знания не разбросаны хаотично, а собраны в единую упорядоченную систему научных знаний.
· Доказательность . Научные знания основаны на доказанных фактах. Доказательствами являются, во-первых, логические построения, во-вторых, научные теории проверяются экспериментально, причем, эти эксперименты проводятся также и независимыми исследователями, которые получают те же результаты.
· Логическая связь. Научные знания логически связны, одно вытекает из другого. Пример - теоремы в математике и геометрии.
· Обоснованность . Научные знания берутся не "с потолка" а выводятся из других научных знаний, наблюдений и результатов эксперимента.
· Проверяемость . Основным критерием научности является возможность практической проверки знаний.
· Полезность . Научные знания позволят предсказывать поведения объектов окружающего мира, а также приносить иную пользу.
Если теория не соответствует хотя бы одному из этих критериев, то его нельзя назвать научным. Рассмотрим для примера, астрологию. Из всего перечисленного в ней есть разве что предметность (предметом является влияние небесных тел на судьбы людей). Объективность в астрологии отсутствует, так как астрология основана на вере, а не на исследовании объективных фактов. Чтение любого гороскопа показывает, что в астрологии нет и определенности, как правило, рекомендации гороскопов очень расплывчаты и не имеют четких критериев, например «сегодня будьте осторожны, переходя дорогу на красный свет» (а завтра значит, осторожным уже не надо быть, ага…), по которым можно судить, сбылся прогноз или нет. Система астрологических знаний также отсутствует: существует множество различных астрологических школ, зачастую противоречащих друг другу. Что касается доказательности, то, положения астрологии, собственно, как положение любой лженауки, не доказаны. Нет и логической связности и обоснованности: с какой вообще стати небесные тела как-то могут влиять на судьбу людей? Разве что луна может повлиять на движение кораблей из-за приливов и отливов. Проверяемость также в астрологии отсутствует ввиду отсутствия определенности и однозначности. Ну, и о полезности. Так как сбываемость астрологических прогнозов не доказана, значит, астрология абсолютно бесполезна.