Моей дочери два года и пять месяцев. И больше года со мной живёт отнюдь не Людмилка-младенчик, а тоддлер.
Когда-то не понимала, зачем в современном родительстве это непонятное, явно не русское слово, для обозначения этапа развития ребёнка. Есть младенцы, малыши, дошколята, школьники. Есть дети, подростки, юноши и девушки. Есть разные слова для разных этапов жизненного пути человека. Зачем ещё один? Новомодный и не наш.
А потом младенец стал тоддлером и всё стало ясно.
Мама тоддлера – это когда то и дело находится работа для внутреннего взрослого.
Когда взаимодействуешь с младенцем, это больше про удовлетворение физических потребностей: вовремя накормить, поменять подгузник, соблюсти режим и в нужное время уложить спать. Если вдруг что – утешить, приголубить или отвлечь. В таком возрасте мама (или другой заботящийся взрослый) для малыша – и руки, и ноги, и источник еды (даже если это прикорм), и грелка.
Тоддлер физически уже более развит. И во взаимодействии с ним задачи другого уровня.
Желания ребёнка могут не совпадать с желаниями родителей. Или эти желания про угрозу здоровья. Или идут вразрез с планами семьи. И надо как-то договариваться. Договариваться с маленьким упрямым нехочухой. Договариваться без криков, угроз и физического насилия.
Взрослые-то не всегда готовы к переговорам и компромиссам, а тут двухлетка.
Бывают дни, когда буквально на физическом уровне ощущаю, насколько я под вечер напряжена и зажата. Весь день нахожусь в состоянии готовности быть контейнером для чувств и эмоций дочери, готовности убеждать, готовности говорить мягко и спокойно нужные слова, готовности одновременно быть максимально сконцентрированной на ребёнке и при этом отслеживать то, что происходит вокруг. Следить за нашей безопасностью.
Интересные ощущения иногда улавливаю. Интересные ассоциации. И именно это позволяет сохранять спокойствие.
Это многозадачная и энергозатратная миссия быть мамой маленького человека, который уже имеет свои желания, но не умеет в силу возраста соотносить их с реальностью. Быть мамой и договариваться, объяснять, запрещать, при этом транслируя любовь, заботу и принятие. Быть твёрдой в решениях и обозначении границ, но мягкой в проявлении заботы.
Быть рядом, когда ребёнок впервые сталкивается с осознанием, что не все его желания будут исполнены.
Временами сложно, но при этом интересно.
Рядом уже не младенчик-кабачок, которого где положишь, там и возьмёшь. Не маленький инопланетянин, который громко выражает своё недовольство, но что именно не так ни сказать, ни показать не может.
Это уже личность.
Личность, умеющая заявлять о своих потребностях, стремящаяся добиться своего. Тоддлер – человек, который учится выражать эмоции и желания. Тот, кто ещё не умеет корректно реагировать на некоторые события, обстоятельства.
И моя задача, как родителя, мягко и с любовью учить этому. Позволять пробовать новое, но обозначать границы дозволенного. Знакомить дочь с эмоциями: называть их и проговаривать связанные с ними ощущения.
Быть взрослой для себя и для маленького человека. Становиться ниже, опускаясь физически до уровня ребёнка и, протягивая руку ладонью кверху, говорить: «Людочка, извини, но сидеть долго на тротуаре нельзя – попа замёрзнет. Я понимаю, ты хочешь пойти на автостоянку, но там просто так гулять нельзя. Там ездят машины и потому небезопасно. Нам сейчас надо пройти до лестницы и подняться наверх. Помочь тебе встать? Дай мне руку!".
Быть мамой тоддлера – это когда не только жизнь, но и ребёнок регулярно подкидывает интересные задачи.
И всякий раз, когда удаётся убедить и договорится, мысленно ликуешь и празднуешь победу. Но и не теряешь бдительности.