Когда она была маленькая мир вокруг неё был совсем другой. В нём было много радости и неожиданностей.
Взрослые всегда ей улыбались и она находилась в центре внимания. С ней всегда играли и шутили. Ей читали сказки и учили новому.
Становясь чуть старше она своим любопытством начала раздражать. Её всё чаще отправляли в свою комнату.
Она не понимала, что произошло. И почему её отталкивают и выгоняют. Мама уже не обнимает и не говорит, что любит.
Счастливая сказка заканчивается.
Что делает ребёнок оставшись один в комнате. Она могла рисовать или резать бумагу. А вырезанные фигурки выкидывала в окно. Наблюдая как они парят в воздухе и падают на прохожих. Это было радостно. Пока в комнату не залетала мама с криками - что ты творишь, на тебя жалуется дворник.
Она плакала от обиды, что ее красивые фигурки никто не оценил. В окно нельзя бросать, запомнит она.
Однажды у неё появиться калейдоскоп. Как же он ей нравится. Полный восторг. Она часами вертит его и рассматривает узоры. Как удивительно они меняются от малейшего движения.
Мама говорит, что пора спать. Она лежит и смотрит в свой калейдоскоп. Мама периодически заходит в комнату и делает замечания. Она с сестрой не могут оторваться от калейдоскопа. В очередной раз заглядывая в комнату, мама проходит и забирает калейдоскоп. Нет, она его не забирает с собой. Мама открывает окно и выбрасывает его туда, куда нельзя бросать фигурки из бумаги.
Это ей нельзя, а маме можно.
Со слезами на глазах она засыпает. Утром просыпается с надеждой найти калейдоскоп. Мама в кухне напекла блинов и налила чай.
Она быстро ест и просится на улицу. Мама разрешает. Она бежит за дом, туда, куда выходит окно из ее комнаты. И ищит хотя бы осколки от калейдоскопа и ничего не находит. Дворник наверно уже всё убрал.
Расстроенная она идет во двор играть с другими детьми. И практически забывает о том, что было вчера.
Только калейдоскоп навсегда останется в её памяти.
Ребенок получает свой опыт и начинает делать свои выводы от происходящего.
Что останется в её памяти, а что она забудет уже на завтра никто не знает.
Со мной что-то не так, почему все так изменились. Я поступаю не правильно и говорю глупости. Почему я так делаю?
В тот день мама не улыбалась. Что-то происходило, но она не понимала что.
Они какое-то время живут в новом месте. И у неё новый папа. Нет, она всегда знала где ее папа. Мама водила ее на кладбище. Но в памяти у неё образа папы не было. Слишком маленькой она была когда он ушёл.
А когда мама сказала, вот ваш новый папа, она обрадовалась. Ведь это точно что-то хорошее.
Мама оделась и ушла. Её не было несколько дней. А она с сестрой оставалась с новым папой.
Она скучала по маме и решила спросить - где мама?
Новый папа ответил, что мама ушла. А почему мама не взяла меня с собой, спросила она.
Потому что ты не нужна ей, услышала она в ответ. Зачем ты ей нужна такая глупая, да ещё и не русская. Ты в зеркало себя видела? Если бы она тебя любила, то никогда не бросила бы, - услышала она в ответ.
Она ушла в комнату и долго оттуда не выходила. Мама вернулась через несколько дней. Мама что-то говорила, но слова уносились куда-то вдаль пролетая мимо ушей.
Она смотрела на маму и думала, что не нужно маме мешать и раздражать её своими поступками. Я не буду больше лезть к ней. Вдруг она меня бросит навсегда и я её больше не увижу.
Почему она сделала такой вывод? Сознание ребёнка сделало свои выводы. Почему она поверила чужому человеку? Может она чувствовала себя нелюбимой и ненужной маме. Тогда она не думала, как маме тяжело начать жить заново после гибели мужа.
Она не знала, что с двумя детьми сложно выжить в мире которых рухнул в одночасье.
Жизнь продолжалась. Мама была рядом. И в то же время далеко от неё. Она же просто росла с полной уверенностью, что она не нужная, некрасивая и глупая потому что не русская.
Она общалась с близкими своего папы. Они всегда принимали её. Она видела как их дети учатся хорошо в школе и не понимала почему же глупость всего мира досталась ей.
Что происходило в школе маму не особо беспокоило. Она мало интересовалась ею. Домашние работы никогда не проверялись. А расписываясь в дневнике новый папа всегда говорил, ничего удивительного, тебе можно не учиться, ты же не русская.
Она и не училась. Просто верила, что у неё нет способностей к этому. У неё никогда не возникало мысли что-то выучить, решить, узнать, выполнить. Доказать, что она может и что способна.
Эту особенность, не доказывать, она пронесёт через всю жизнь. И никогда не будет вступать в споры.
Почему она верила новому папе? Здесь всё просто. Мама возносила его образованность. Он был кандидатом наук и всегда учился на отлично. В его словах нельзя было сомневаться.
В сознании ребенка была истина в том, что такой образованный человек не может говорить неправду и не может ошибаться.
У неё были хорошие отношения с ним. Не потому, что он вёл себя правильно. Просто потому что по другому вести себя она боялась. Она называла его папой и казалось, что даже любит его.
Когда она вырастет и многое осознает, её картинка мира перевернется и она даже в речи никогда не назовет его папой.
С мамой у неё надолго будут натянутые отношения и она очень долго будет бояться потерять её. Она будет бояться говорить ей о том, что чувствует и чего она действительно хочет.