Мыслительные процессы, которые должны созреть у ребенка к школе .
1. АНАЛИЗ. ( ребенок должен уметь находить все одинаковые предметы, среди других предметов , например найди все фрукты , найди все машинки, все деревянные предметы и т д).
2. СРАВНЕНИЕ (ребенок должен понимать чем похожи предметы и в чем отличие)
3. СЕРИАЦИЯ ( выстраивать фигуры по уменьшению и увеличению, упорядочивать предметы по определенному признаку).
4. КЛАССИФИКАЦИЯ ( сходства предметов , например булка и пирожное сладкие, соль и сахар белые , стакан и тарелка стеклянные, игрушка и карандаш деревянные и т д)
5. КОНКРЕТИЗАЦИЯ ( переход от общего понятия к частному, например этот стол обеденный , а этот стол письменный и тд)
6. АБСТРАКЦИЯ ( один из сложных процессов для ребенка и не только, даже взрослые не всегда справляются. абстракция приходит после овладения сравнением , синтезом, обобщением. Чтобы тренировать абстрактное мышление у ребенка можно купить разные книжки и тетради с тестовыми заданиями , к счастью их продают в любом книжном магазине и в канцелярских товарах. Они облегчат родителям занятия , если у них нет возможности водить детей на подготовку к педагогам к дефектологам и тд.
7. ОБОБЩЕНИЕ ( например как назвать одним словом слива, яблоко, груша ? - фрукты . )
8. СИНТЕЗ ( еще одна важная базовая мыслительная операция , тесно связанная с анализом . игры на развитие синтеза - пазлы, конструкторы по инструкции собирать, например отлично подойдет всеми любимое лего. сложить картинку , для совсем маленьких очень много деревянного материала - кубики , пазлы и т д).
___________________________________________________________
Сейчас в продаже масса книжек по подготовке детей к школе , тестовые задания с тренировочными заданиями , начиная от 15 рублей и выше. также все доступно на просторах интернета - можно скачать те же самые книжки , пособия и т д распечатать и заниматься с детьми дома, помогая подтянуть мышление.
одно из моих любимых пособий и лучших это пособие по математике Людмилы Петерсон " РАЗ СТУПЕНЬКА, ДВА СТУПЕНЬКА". Родители школьников часто жалуются , что программа Л. Петерсон достаточно сложная, что дети не понимают и т д. Подготовив ребенка к школе по пособиям Л.Петерсон вы в первую очередь строите базу под школьную математику, так как во многих школах математика по программе Л. Петерсон.
и конечно самое главное хочу добавить - ОБЩЕНИЕ, ОБЩЕНИЕ И ЕЩЕ РАЗ ОБЩЕНИЕ. Живое общение еще никто не отменял. Общайтесь с детьми каждый день обогащая их знания , объясняйте , рассказывайте ведь некоторые мыслительные операции возможны только на базе накопленной информации.
спасибо всем, что дочитали мою небольшую и важную статью.
подпишитесь на меня, будет много полезной информации.