Прошлый год внес серьезные изменения в сложившуюся систему #образования. Изменились и наши взгляды на самые привычные вещи. Отныне и впредь стали особенно актуальны не только работа на дому, но и #дистанционное обучение. Споры о достоинствах и недостатках удаленных занятий не утихают до сих пор. Так плохо это или хорошо для тех, кто жаждет знаний? Попробуем разобраться вместе со специалистами redsale.
В чем вы выигрываете, обучаясь удаленно?
1) находясь дома, вы не отвлекаетесь на друзей-товарищей и можете при желании сконцентрироваться на образовательном процессе - если у вас, конечно, есть личное пространство;
2) любители частых перекусов могут совмещать приятное с полезным и не ждать окончания урока (пары), чтобы усмирить урчание в животе;
3) в помещениях, где проходят очные занятия, зачастую отсутствуют кондиционеры, из-за чего бывает душно, или, наоборот, холодно. На этой почве нередко возникает конфликт интересов: в одном месте собираются и те, кому вечно холодно, и те, кому постоянно жарко. Камнем преткновения в подобных ситуациях выступают проветривания. Зато дома - никаких конфликтов, можно учиться, даже укутавшись в одеяло;
4) вы можете слушать лекцию, сидя в удобной для вас позе и практически в любой одежде - все равно на картинке видно только ваше лицо (если речь идет об экзамене, то и руки). Иногда даже камеру включать не обязательно, достаточно вовремя отозваться или ответить на поставленный вопрос, после чего микрофон можно отключить;
5) дистанционное обучение защищает вас от риска заразиться любыми вирусными инфекциями, передающимися воздушно-капельным или контактным путем.
В чем вы проигрываете, обучаясь удаленно?
1) от учебного процесса часто отвлекают посторонние звуки. Их источником могут быть домашние питомцы или маленькие дети. Гул машин за окном, звуки пылесоса, ремонт у соседей, громкая музыка за стеной тоже могут стать помехой на пути к знаниям;
2) не исключен соблазн заняться делами поинтереснее, отвлечься на домашние хлопоты или увлекательный сериал;
3) многим обучающимся как воздух нужен контроль, и когда они предоставлены самим себе, их приоритеты могут пошатнуться. Соответственно, качество обучения резко снижается, а производительность уходит в ноль;
4) никакого личного общения. Экран никогда не заменит непосредственного контакта, необходимого для полноценной отдачи. Видя преподавателя перед собой, вы проявляете интерес не только к предмету, но и к оратору как личности.
Итак, плюсов набралось немногим больше, чем минусов. Но практика показывает, что ученики относятся к «дистанционке» положительнее, чем их наставники. Преподаватели часто осознанно игнорируют возможность проведения #заочных мероприятий, хорошо зная цену личному присутствию студента на занятии. Так кто же из них прав - «продвинутые» #студенты или «нудные» преподаватели?
Поговорим об этом в следующей статье: «Удаленка» глазами преподавателя»