О важности формирования правильной самооценки ребенка.
Я знаю книги, истины и слухи,
Я знаю все, но только не себя.
( Ф. Вийоном)
Действительно, начиная с мыслителей древнего мира путь самопознания человека считается наиболее сложным. Не трудно себе представить насколько проблемно это для ребенка. Утром он уверяет, что"может все", в обед - "многое", а вечером - "ничего. Самооценка настолько динамична, что в течение дня способна несколько раз измениться под воздействием тех или иных обстоятельств. Собственное "Я" создается путем сравнения, через оценку других и самого себя. Отсутствие жизненного опыта, неизбежные трудности превращают процесс для ребенка в барьер. Опыт придет с годами, а пока решающим для него является мнение взрослых. Если ребенка приучить к мнению, что он "неумеха, ни к чему не способен" он таким и вырастет. Незаслуженное восхваление - прямой путь к проблемам в жизни и даже к эгоизму.
И негативная, и позитивная оценки должны иметь реальную почву, быть понятными тому кого оцениваем. Важно научить ребенка ошибаться, извлекать опыт из неудач, который застрахует его от повторных ошибок. Он должен зримо почувствовать свое движение вперед. Мне кажется, что в этом большую помощь окажет простая схема с громким названием "Мои победы!". На альбомном листе с левой стороны рисуем большую букву "Я", напротив - перечень целевых дел в которых он намерен победить.
Секция легкой атлетики.
Я Учеба.
Мои отношения в школе.
Помощь родителям.
Фиксируем условные обозначения, например, красный цвет - полное решение проблемы, победа, синий - в процессе, необходимы усилия для победы, черный - сделаны только первые шаги к победе. Соединяем соответствующими линиями "Я" с делами. Ненавязчивая помощь родителей будет к месту. Каждый шаг в будущее, окрыляя создаст в нем уверенность, выработает умения анализировать и планировать свою деятельность. Процесс воспитания не лекарственная терапия, где больной через день-два становится здоровым. Поэтому важна постоянная работа, учитывающая самый маленький успех ребенка. Если очередной раз написал диктант на двойку не спешите ругать его за безграмотность. Найдите положительный момент: прошлый раз двойка была за 18 ошибок, теперь - за 11. На 7 ошибок мало! Дайте ему возможность выработать "гармон счастья" - стимул усердия к учебе.
Почему же так важна правильная самооценка? Опыт работы с подростками убеждает, что самое трудное в воспитательной работе это изменить самооценку человека. Пересмотреть завышенную самооценку не легко, но в тысячу раз труднее вдохнуть уверенность в ребенка с заниженной самооценкой. Поэтому наша с вами задача не допустить перевеса чащи весов самооценки.
Вы сталкивались с необходимостью коррекции самооценки?
Поделитесь опытом.
