Многие педиатры говорят о том, что включать ребенку мультики раньше трех лет нельзя. Во-первых, это нагрузка на психику, во-вторых - ухудшение зрения и осанки, в-третьих дети в малом возрасте должны активничать и развиваться физически, а не тупо сидеть перед экраном.
Я сама была настроена на то, чтобы не включать ребенку мультики как можно дольше. У нас дома нет телевизора и казалось, все шло по плану. Но уже в год мой ребенок стал смотреть мультики в некоторых ситуациях, не чаще чем пару раз в месяц, я кстати писала об этом в этой статье.
А ближе к двум годам мой ребенок стал смотреть мультики уже чаще, более того, он стал их требовать практически каждый день. Я не нахожусь в особом восторге от этого факта, но честно говоря, это моя единственная возможность спокойно поработать за ноутбуком.
Сразу отмечу самый большой минус, который я заметила в поведении своего ребенка - он стал психованным, хотя у него с самого рождения не самый легкий темперамент. Но это факт - если прийти и резко выключить мультики, то вас ждет истерика.
Психологи говорят о том, что такая реакция ребенка вполне адекватна. ведь он погружен в виртуальный мир. Нельзя резко вытаскивать его оттуда, необходимо подойти, поговорить о сюжете, отвлечь на реальность и только потом выключать. Это и правда срабатывает.
Но несмотря на все эти минусы, я смогла отметить большое количество плюсов, то есть того, чему нас все же научили мультики.
Мультики как стимул
Как бы это странно не звучало, моего ребенка мультики приучили ходить на горшок. Он очень просил ему включить мультфильм, а мы говорили, что пока он не научится писать в горшок, мультики смотреть не будет. Мол мультики смотрят только взрослые дети, а они не писают в штаны. И чудо, ребенок стал проситься на горшок! А потом гордо бежал и просил включить ему мультик в награду за достижение.
То есть вы можете использовать этот психологический момент в своих целях, чтобы простимулировать ребенка чему-то научиться в обмен на его любимые мультики. Это маленькая родительская манипуляция также работает, если ребенок вас не слушает или отказывается выполнять необходимые действия. Но и поможет в воспитательных целях в качестве наказания за непослушание - техника "лишение сладкого".
Музыкальность и пение
Возможно развитию музыкальности в большей мере поспособствовало то, что я пою ребенку детские песни с самого его рождения (да что там говорить, когда он еще был в утробе, я тоже пела ему песни). Но и вклад мультиков в это умалять не хочу.
Сначала я сама напевала песни, со временем мы стали слушать аудиосказки и песни из мультфильмов. А когда ребенок услышал знакомую песню и увидел при этом яркую картинку - счастью не было предела! Он любит танцевать под них и уже сейчас подпевает окончания некоторых песен. И я стараюсь выбирать ему именно музыкальные мультфильмы, и при возможности предлагать аудио вместо видео.
Сюжетно-ролевые игры
Потом я заметила, что мой ребенок начал придумывать себе сюжеты для игр, на основе просмотренных мультиков. Признаться честно, у меня немного от души отлегло. Я видела, что он не просто просиживает перед экраном полчаса - он смотрит сюжет, и повторяет его в реальности.
В будущем этот навык перерастет в то, что ребенок начнет отожествлять себя с героями мультфильмов и перенимать их личностные качества. Именно поэтому очень важно выбирать именно добрые мультики, в которых прослеживается мораль, взаимопомощь, доброта, честность.
Развитие речи
Затем ребенок в своих игровых сюжетах стал использовать слова из мультиков и это расширило его словарный запас. Он повторяет некоторые фразы героев, старается вовлечь меня в процесс просмотра мультфильма словами "мама смотри... собака". Учится строить предложения.
К сожалению, мама не может круглыми сутками вещать как радио, чтобы стимулировать увеличение словарно запаса. Зато с этим отлично справляются мультфильмы (и песни, и аудиосказки конечно тоже).
Образование и творчество
Это еще один огромный плюс мультикам. Сейчас очень многие построены на образовательной базе. Они быстрее чем мама в игровой форме помогут ребенку выучить названия всех животных, фруктов и ягод, изучить цвета, формы, цифры и буквы.
Естественно, необходимо с ребенком все это проговаривать. Мы каждый день стараемся читать книги, где я тоже показываю сыну цвета и формы и все остальное. Но когда информация поступает сразу из нескольких разных источников - она откладывается в голове гораздо быстрее.
Есть также мультики, которые стимулируют ребенка к творчеству, к желанию что-то порисовать слепить или станцевать.
Мультики - прекрасный инструмент для развития ребенка. Главное, правильно их выбирать, дозировать время просмотра и стараться участвовать в образовательно-развлекательном процессе. Ну и конечно помнить о том, что нельзя резко их выключать, чтобы не спровоцировать истерики, необходимо сделать это плавно.
*****************
Если вам интересна тематика моих статей, то подписывайтесь на мой канал, чтобы не пропустить новые публикации.
Если данная статья была полезна, то ставьте лайки и реакции, оставляйте свои комментарии - это очень помогает не опускать руки.