В последнее время все вокруг только и говорят о развитии ребенка. И не важно о каком именно. Кружки, секции, развивашки, Школы скорочтения и тд. Откроешь инстаграм там об этом, встретишь подругу в магазине и она обязательно спросит, куда водишь ребенка и сама расскажет какое у его дитятки расписание. А ведь ребенок хочет играть. И наша задача, имею в виду не только воспитателя, но родителя, играя развивать прежде всего мозг. А цены на эти развивашки видели? А новомодные Развивающие игрушки? Одна игрушка стоит как крыло самолета.
Я хочу поделиться некоторыми дидактическими пособиями, которые я активно использую, как воспитатель и, конечно, как мама. Самое главное, что они по себестоимости выходят копейки. А пользы и функционала вагон.
1. Сенсорные мешочки. Сделать элементарно: берем кусочки ткани любой. ( хоть старая простынь), лучше конечно, чтобы ткань была на ощупь разная ( например: джинса, х/б, лен, драп,вельвет и тд) и внутрь набиваем крупы разные или природный материал. Такие мешочки можно использовать как только сел ребенок ( примерно 6-7 месяцев) и до трех лет точно. Возможные игры: 1. Просто ребенок трогает, изучает, тем самым вырабатываются тактильные ощущения. 2. "Найди пару" - ребенок ищет пару на ощупь 3. " Волшебный мешочек" - все мешочки складываем мешок. И ребенок на ощупь пытается угадать с чем ему попался мешочек. Если вы обратитесь к своему воображению, я уверенна, найдете еще парочку способов применения этим чедесным мешочкам.
Тут тоже все очень просто. Берем любую баночку, можно и не прозрачную и много разных ленточек, В крышке делаем отверстия, просовываем ленточки. Ребенок тянет ленточки. Играя с ребенком можно изучить такие понятия "длинная", "короткая", "широкая", "узкая" . Закрепить знание цветов и оттенков, сопоставить в сравнении ленточки.
Из обычной ячейки для яиц и разных помпонов можно сделать не только отличный сортер по цветам, но и дидактическую игру с правилами. Правила придумываем сами. Возможные варианты: 1. Карточки с готовым расположением помпонов и ребенок делает по образцу. 2. Воспитатель или мама говорит цвет и размер помпона и место куда его нужно положить.
Ребенок в возрасте 1-1,5 лет будет брать помпон кулачком, постепенно тренируем щипчиковый захват двумя пальцами, и усложненный вариант ребенок использует щипцы для захвата.
Тема очень обширная, продолжу в следующих статьях.