При аутизме нарушена прежде всего коммуникация, а не язык, и речевое внимание. В общем, не в билингвизме дело.
Аргументы в пользу сохранения второго языка. При билингвальности сохраняется:
🧠 способность критического мышления
🧠 навыки планирования (программирование, контроль)
🧠 прогресс в одном языке (значит и во втором он тоже будет, будет шанс стать билингвом)
🧠 дети быстро учатся переключаться с одного языка на другой, это полезно для мозга (идет тренировка синапсов).
🧠 дети с возрастом все равно
переходят на доминирующий в той стране язык.
Многие могут меня спросить: но ведь дети же с аутизмом плохо понимают речь и два (и более) языка будут утяжелять ситуацию, но у детей есть помощники: наглядное визуальное расписание, карточки ПЕКС и жесты.
Кстати, научных доказательств, чтобы говорить на языке местности, где живешь, я не нашла. А как раз есть немногочисленные исследования в пользу того, что семье лучше сохранять многоязычность.
_________________
☎️ 8 (916) 132-13-48
8 (499) 324-00-68
📍медицинский центр «Логомед прогноз»
📠www.logomedprognoz.ru
📭 Москва, Каширское шоссе, д.72, корп.2
__________
#пониманиеречи #logomed_olga_azova_Билингвизм #logomed_olga_azova_билингвизмприаутизме #Билингвизм #билингвизмприаутизме #logomed_olga_azova_двуязычиеприаутизме #двуязычиеприаутизме