Найти в Дзене

Отличие привязанности от зависимости

«Я с ним постоянно. Неотрывно. Уже сил нет. Невозможно в туалет сходить. Никуда не отпускает. У него очень сильная привязанность ко мне»
Не знаю, знакомы ли вам такие мысли, но. Это НЕ привязанность в том виде, в которой ее имеют ввиду авторы теории привязанности. Это как раз несформированная привязанность. Зависимость.
Я приведу избитый пример с пуповиной. Вот рождается малыш, его невидимая



«Я с ним постоянно. Неотрывно. Уже сил нет. Невозможно в туалет сходить. Никуда не отпускает. У него очень сильная привязанность ко мне»

Не знаю, знакомы ли вам такие мысли, но. Это НЕ привязанность в том виде, в которой ее имеют ввиду авторы теории привязанности. Это как раз несформированная привязанность. Зависимость.

Я приведу избитый пример с пуповиной. Вот рождается малыш, его невидимая пуповина с мамой очень короткая. Мама нужна постоянно, она залог выживания. Мама пропадает – малыш нервничает, плачет. Мама рядом – все хорошо и спокойно. Мама устала, мама нервничает, не может выносить плач, раздраженно берет на руки – что-то не то, ахтунг, надо орать сильнее.

Малыш растет, пуповина становится длиннее. Он исследует мир, но должен ощущать присутствие своего взрослого. Но если мама устала. Она физически рядом, но эмоционально ей хочется отдалиться, она отстраняется от ребенка, нить натягивается, ребенок напрягается «внимание, опасность, я могу остаться один», и начинает дергать за эту нить. Я от него, он за мной, чем больше хочу отстраниться, тем сильнее обратный эффект.

Так вот привязанность – это пуповина без натяжения. Это когда ребенок растет около взрослого/взрослых, видит и чувствует их присутствие в своем поле, он спокоен за свою безопасность. Он растет, пуповина удлиняется, все спокойно и свободно передвигаются в ее пределах.

Если часто возникают угрозы физической (для малышей) и эмоциональной (для всех) отстраненности, то формируется зависимость.

Что делать? Все, что поможет маме вернуть душевное равновесие. Уставшая выгоревшая мама не может ничем напитать ребенка и не может сделать пуповину свободной. Сон, еда, отдых, туалет по расписанию. Психолог. Привлечение помощи. Исключение обязанностей, кроме «кормить и следить, чтобы не убился».

Если получилось, то следом будет можно вернуть пуповине свободное состояние. Быть рядом. Принимать слезы, истерики и прочее спокойно. «да-да, тебе грустно, давай пожалею». Да, это такой этап компенсации и на него нужны силы.

А потом будет как в книжках) Или не будет. Может, и не должно