“Боюсь онлайн-обучение не для меня.” Еще пару лет назад подобное утверждение встречалось очень часто. Сейчас же без онлайн-курсов сложно представить себе современный мир.
Первые онлайн-институты и платформы появились в 2000 году в США и Европе. Подобный способ обучения в то время воспринимался, как нечто несерьезное, и вызывал скептическую улыбку. Сегодня онлайн-курсы и обучающие программы имеют все выдающиеся университеты, в том числе Гарвардский университет и Массачусетский технологический институт.
На данный момент ситуация такова, что те, кто пренебрегает онлайном, всё больше будут уходить «в тень».
Сильнейшие стороны преподавания онлайн
- Стираются географические границы. Вы можете обучать из любой точки мира. И вам не придётся тратить время и деньги на дорогу. Люди из любого города и страны могут приобретать ваши уроки.
- Снимаются физические ограничения. Вы можете записывать короткие видеоуроки и мастер-классы из любой точки, где достаточно освещения и хороший звук.
- Отсутствуют временные ограничения. Ученики получают возможность заниматься дома в любое удобное время. Также можно обучаться в дороге, в тренажерном или танцевальном зале, и даже в очереди. Что дает преимущество онлайн-урокам перед оффлайном.
- Для записи курса достаточно смартфона!
- Цены на уроки онлайн варьируются и есть возможность собрать продукт в базовой, стандартной и продвинутой-комплектации. Благодаря этому с одним базовым товаром можно выиграть в цене.
- Более гибкая и приспосабливаемая к постоянно меняющейся среде информация: гораздо легче переписать методички и перезаписать видеокурсы, нежели переиздавать учебные пособия и менять целую образовательную программу. Многие курсы включают возможность обратной связи с учениками и проверки домашних заданий.
- И главное преимущество онлайн уроков, которого никогда не будет в классическом обучении — неограниченное территорией и помещением количество учеников.
Ложка дёгтя
Противники онлайн-обучения ссылаются в основном на то, что некоторые виды хобби не возможно изучать онлайн. Или же ученики не заканчивают курсы. В среднем до конца доходит около 42% учеников. Связано это не с форматом обучения, а с отсутствием мотивации. Также к частым причинам, почему люди бросают относятся: неумение управлять временем, переезд и болезнь. Из чего видно, что с форматом это не связано.
Основная причина низкой посещаемости в том, что преподаватели не учитывают специфику онлайн-занятий и просто повторяют уроки из оффлайна под запись. Это скучно и долго. Комфортная длительность онлайн урока для клиента варьируется от вида хобби. В среднем это от 5 до 25 минут. Специфика онлайн накладывает отпечатки и на подачу материала. Важно объяснять материал таким образом, как если бы вы хотели донести информацию человеку с завязанными глазами.
А как же вопросы?
Когда клиенты занимаются онлайн, часто отсутствует возможность переспросить. Зато есть возможность пересмотреть! Переспросить, конечно удобнее, но есть и минус — информация забывается. Когда у клиента под рукой видео, то он можете напоминать себе пройденный материал и отрабатывать его неограниченное количество времени. Некоторые курсы включают в себя обратную связь и консультации с преподавателями.
Обучение онлайн показывает настолько хорошие результаты, что на государственном уровне запускаются проекты по онлайн-обучению детей до 12 лет.
Конечно, живого общения с преподавателем и другими учениками ничто не заменит. Но и пренебрегать онлайном тоже не стоит. Идеально, когда вы совмещаете оба вида занятий, которые по сути дополняют друг друга, но никак не взаимоисключают.