Найти в Дзене

Позитив #4

#позитивы за вчера
С некоторыми моими пациентками, которые прошли у меня лечение (или я лечил их деток), мы продолжаем работать.
В силу того, что им интересно и они оказались достаточно способными в освоении Регенерационики, я привлекаю их ассистировать мне в сеансах.
По ходу такой работы нередко происходят ситуации, с одной стороны забавные, но в то же время удивительные.

#позитивы за вчера

С некоторыми моими пациентками, которые прошли у меня лечение (или я лечил их деток), мы продолжаем работать.

В силу того, что им интересно и они оказались достаточно способными в освоении Регенерационики, я привлекаю их ассистировать мне в сеансах.

По ходу такой работы нередко происходят ситуации, с одной стороны забавные, но в то же время удивительные.
Вот вчерашний день принес два таких случая.

-—

Первый.

С одной пациенткой мы ведем работу с её сыном (у парня на момент обращения были эпилептические приступы, ДЦП, глухота).

Работа там идет поэтапно, шаг за шагом ставим парня на ноги.

И вот, на вчерашнем сеансе "ремонтируем" её сына. А этап лечения такой, что запускаем определенный процесс и контролируем его развитие на протяжении сеанса.

И пока мы с ней наблюдали за происходящим с её сыном - она спрашивает - а можно мне полечить мою маму? Дескать, потренироваться хочет.

- Можно, а почему нет? - отвечаю. - Вот, давайте не отходя от кассы, прямо сейчас и потренируетесь.

И представьте ситуацию - по левую руку идет лечение её сына, а по правую эта пациентка начинает и ведет лечение своей мамы!

Как сказали бы компьютерщики - работа в дуальном режиме)) Или как гроссмейстер играет сразу несколько партий в шахматы.

И что вы думаете?

Пациентка успешно отработала сеанс таким образом.

И у сына провели очередной этап лечения, и у своей мамы пациента убрала здоровенную шишку, которая образовалась у неё на шее (к счастью это была не опухоль, но тоже малоприятная штука).
В общем, удивила меня пациентка своей виртуозностью ))

-—
Затем второй случай.

Работаю в паре с другой пациенткой. Лечим дистанционно парня от специфических приступов.

А пациентка, время от времени по ходу сеанса кашляет.

Спрашиваю - что за дела? что за кашель?

Говорит - Внучка в дом вирус принесла, всех заразила...

Ну ладно.

Отработали с парнем, время еще есть до следующего сеанса.

Предлагаю - давайте внучку посмотрим, что там за вирус.

Берем смотрим вирус у внучки, определяем его структуры. Затем смотрим у пациентки, также определяем структуру..

Ха! А внучка-то оказывается не при чем. Вирусы имеют совсем разные структуры.

Отсматриваем где пациентка "поймала" свой вирус - оказывается, коллега по работе "наградила".

Ок. Устраняем вирус из организма моей пациентки и переходим к оправданной, невиноватой внучке.

Убираем вирус у неё в организме.

Но по ходу этой работы замечаем, что у девочки в носоглотке маленькое странное образование.

При более тщательном осмотре это оказывается зарождающимся аденоидом!

И очень хорошо, что мы обнаружили его на этой стадии. Само собой, убираем и это "добро".

Но вдумайтесь, если бы пациентка не кашляла, или я бы проигнорил её состояние - процесс образования аденоида пошел дальше. И тогда это была бы уже совершенно иная песня...

-—

Вот такие интересные позитивы за вчера.