Мой внук Артем пошел в первый класс. Он и его родители очень ждали этот первый школьный день, тщательно готовились к нему.
Предстояло купить и форму, и портфель, и тетради, и карандаши, ластики, альбом для рисования. Родители взяли Артемку с собой в магазин, где он спокойно стоял у прилавка и перебирал все новые для него вещи, выбирая то, что ему нравится.
Но вот приятные хлопоты позади: сложен на завтра портфель, висит выглаженный школьный костюм с белой рубашкой, стоят ярко начищенные туфли. Все сверкающее, новенькое! Цветы не забыли. Без цветов какой же праздник?
Все приготовьте вместе с ребенком накануне, чтобы с утра спокойно собраться и пойти на первую школьную линейку. Надо помнить, что от того , как ваш ребенок проведет эти полчаса перед школой, от ваших напутственных слов, зависит порой весь его школьный день.
На дом задали урок
Вот и начались будни. Каждый день мы встречаем своего ребенка одними и теми же вопросами: « Ну как дела в школе? Что нового? Оценок никаких не получил?» Придирчиво рассматриваем первые палочки, первые циферки. Но не стоит сердиться: вспомните, что вам то же когда-то эти крючочки и палочки давались нелегко.
И вот первая оценка. Учителя первых классов, как правило, стараются не ставить двоек ученикам, чтобы их не обескураживать с самого начала. Но всякое может быть. Ни в коем случае не ругайте ребенка, не осыпайте упреками в несообразительности, неряшливости. Но всем своим видом вы можете показать, что плохая отметка вас очень расстроила, объяснить ребенку, что бы человек ни делал - строит ли он мосты или выводит палочки – все это он должен делать хорошо, вкладывая в работу душу. Надо объяснить ребенку так, чтобы он понял: главное не отметка, а тот труд, который он вкладывает.
Надо ли готовить с первоклассником уроки?
Нужно соблюсти меру, чтобы предотвратить появления у ребенка привычки к тому, чтобы кто-то заботился обо всех его делах. В нашей семье обязанность по приготовлению уроков с маленьким братишкой возложена на старшую сестру. Это очень хорошо.
И все-таки на первых порах ваш маленький ученик нуждается в вашей помощи, в том, чтобы напомнить ему об уроках, посидеть с ним рядом, пока он их делает. Эти первые школьные шаги очень важны для ребенка. Вы научите вашего школьника делать уроки быстро, четко, не отвлекаясь.
Первокласснику необходим свой письменный стол, книжная полочка, настольная лампа. Свет от лампы должен падать с левой стороны. Всем вещам малыша надо найти строго определенное место, чтобы он ничего не искал.
Необходимо приучить ребенка убирать свое рабочее место сразу после приготовления уроков. Можно помочь ему разложить все по местам. Можно даже сказать ему: «Ладно, сынок, сегодня я сделаю вместо тебя, а завтра ты мне поможешь». Но в систему это не превращайте. Наша цель – развить в ребенке аккуратность.
Ребенок должен делать уроки всегда в один и тот же час. На столе не должно быть ничего лишнего – только то, что нужно для приготовления уроков.
Мальчик четко должен объяснить, что задано. Допустим, задали написать строчку заглавной буквы А. Не заставляйте делать уроки на черновике, приучайте сразу делать хорошо. Главное, чтобы он не торопился, старался.
Если в течение учебы у ребенка не получается каллиграфического письма, особенно не расстраивайтесь. А приучить его писать крупно, чисто, соблюдая поля и красные строки, очень важно. Ведь человек должен все делать красиво.
Когда можно оставить ребенка наедине со своими уроками?
Ответ - как только вы почувствуете, что он может обходиться без вас. Конечно, резко этого делать не нужно, отойдите сначала по каким-нибудь своим делам, а потом ребенок постепенно привыкнет, что вас нет рядом. Главное, этот процесс не затягивать, так как есть опасность вырастить беспомощного ребенка. А нам ведь это не надо.
Мой внук сейчас уже самостоятельно делает уроки, правда, его старшая сестра проверяет, как он сделал свои уроки. Я рада, что ей это не в тягость и Артем стал больше к ней тянуться.
А как вы готовили своего ребенка к школе? Поделитесь.