Дети в Джигде с самых ранних лет привыкают к труду. Без этого там просто никак. Физической работы много и одним родителям, особенно, если в семье несколько ребятишек, просто не справиться.
Больше общаясь с детьми, я видела их жизнь как бы не снаружи, а изнутри.
Например, в моем классе была девочка из семьи оленеводов. Родители ухаживали за оленями, живя в тайге, в сотнях километров от от Джигды. Когда ребенку пришло время учиться, родители, оставив стойбище, отправились в село. И добирались они по лесу с марта по сентябрь, целых полгода через тайгу и болота.
Часто мальчики приходили на первый урок после утренней рыбалки.. Еще я видела, что многие мои девочки-пятиклашки умели не только наловить рыбы в реке, и растопить печь, но и самостоятельно наколоть дров. Причем не просто наколоть, а переколоть большую кучу дров и сложить в поленницу. Напоминаю, что речь идет о девочках!
Там до сих пор существует что-то вроде нашего, давно забытого, Тимуровского движения. Правда оно не называется таким высокопарным названием, просто это норма, когда ученики школы идут и помогают одиноким пенсионерам, почистить снег или сложить дрова.
Однажды на уроке в 9 классе, я стояла и важно внушала детям мысль о том, что самое главное для них сейчас - это подготовиться и сдать ОГЭ. Сидевший передо мной, за первой партой ученик тихонько произнес:
- Самое главное для нас сейчас,- это выкопать картошку...
И ответить на это мне было нечего. Впереди суровая морозная зима.
В моем классе, в основном, учились девочки. И я часто видела их руки. Огрубевшие от работы, обветренные и с черными полосками под ногтями, совсем недевчоночьи руки. Мне грустно было смотреть на маленькие, натруженные ладошки....Вообще девочки- Джигдинки очень красивые. Монгольские черты, здоровый румянец, роскошные черные волосы. Их волосы меня особенно восхищали...Когда кто-то из них выходил к доске, для ответа, мой взгляд непроизвольно цеплялся за этот атрибут женской красоты...Ниже пояса черные волосы черноглазой Вероники, косы, толщиной с мою руку, Любаши.- это было так красиво и необыкновенно для меня.
И вот, однажды, я совершила такой поступок... Принесла на классный час маникюрный набор.Ножнички, пилочки, крем для рук, бледно-розовый лак для ногтей. Единственного мальчика отпустила домой.
Девчушки обступили мой стол, с интересом разглядывая инструменты. ...
Сначала ванночки для рук с содой, потом с лимонной кислотой. Затем стрижем, подпиливаем, чистим и шлифуем.
В конце - бархатный крем и совсем в конце-бесцветный лак.
Какое удовольствие совершать это волшебное преображение!
Глаза у детей радостно блестели. Они, как маленькие Золушки, любовались своими, преображающимися на глазах, ручками.
Сколько же радости и благодарности я видела на их лицах!
Потом прозвенел звонок. Дети разбежались. Я тоже, вполне удовлетворенная и довольная собой, подалась домой...
На утро в школе меня ждал сюрприз..
Как только я вошла в учительскую, я натолкнулась на укоризненный и суровый взгляд Завуча. Завучем у нас работала молодая, но очень требовательная женщина (тоже приезжая, как и я).
- Татьяна Георгиевна, что Вы сделали вчера со своими девочками? - очень строго спросила она меня..
Я растерялась и смутилась и даже, вроде, пыталась оправдываться....(в моем воспитательном плане конечно же не было темы " Маникюр", и , понятно, что я его нарушила).
- Как Вы могли, и т.д. - продолжала она...
Выслушав все до конца, понуро, пошла я в свой кабинет...
То, что я увидела там, очень трудно описать словами...Эта картина была достойна еще одной серии Ералаша.
Мои девочки с какими - то немыслимыми взъерошенными прическами, в туфлях на высоченных каблучищах, со слоями косметики на лицах .....Жирной, яркой помадой, тенями космических цветов, в ярких нарядах....Но самое главное - маникюр...Их ногти были перекрашены в синие, зеленые и фиолетовые цвета..
Я стояла, округлив глаза, не в силах произнести что-то более- менее понятное, потому что всё то, что я видела можно было описать только междометьями ..
- Ох! Ах! Как же так! - это было все, на что хватило моего красноречия.
Зато девчонки сияли от счастья...
Оказалось, что вчерашняя процедура им очень понравилась, и они решили продолжить ее дома...Без моего участия, но авторство, великодушно, оставили за мной