Распространенная ситуация, когда за ребенка, школьника решают на кого ему учиться. Запрещают заниматься тем, что ему действительно интересно. Что потом? Мы получаем поколение не профессионалов, которые не любят работу, не добиваются успеха в жизни. Постоянно испытывают нехватку денег, довольствуются низкоквалифицированной работой. Жалуются на власть и не могут создавать крепкие семьи. Список симптомов можно продолжать.
У меня было так. Я учился в школе с углубленным изучением иностранных языков. Английский основной, немецкий дополнительный. Мне очень нравилось. Языки давались легко, был лучшим учеником в классе по английскому языку. Помню, с каким энтузиастом ходил в школу, на учебу и на другие мероприятия. Так было до 7 класса.
В начале середине 90-х в моду входили профессии экономистов, юристов и пр. представителей новой экономики. И когда у родителей появилась возможность через знакомых перевести меня в экономический лицей они долго не думали. А для меня это был огромный стресс.
На следующий год, в 8 класс я перешел в лицей. Неплохо сдружился с одноклассниками и старшеклассниками. Конфликтов не было. Но начал курить. Это, как сейчас понимаю, скорее был ход для интеграции в новое сообщество.
Успеваемость упала, так как физика и математика были совсем не моими предметами. Меня больше волновало общение с новыми друзьями, тусовки после школы, а внимание учебе я уделял мало.
Тусовки после занятий, пиво (тогда еще продавали до 18 лет), дискотеки. Пока я в итоге, не вылетел из лицея за неуспеваемость. Разочарованные родители перевели меня в простую школу, где я уже получил аттестат о среднем образовании.
В институт пошел в самый простой на платной основе, на тот же экономический факультет, так как уже было без разницы. И я понимал, что работать экономистом не буду. Со временем с дневного перешел на вечерний факультет, так как хотелось денег и не хотелось просто просиживать штаны.
Далее работа, курьером, потом в продажах много лет, в тех сферах которые мне не интересны. Пока я чудом, через 10 лет не встретил человека, кто помог мне сориентироваться в моих способностях и расположенности. Я четко понял, что я гуманитарий. Изучение языков, обучение, консультирование. Это возродило мой оптимистичный настрой по жизни.
Бывает и так, что человек нашел себя в начале пути. Помогли родители или просто не препятствовали. Например, моя тетя. Она врач со стажем 45 лет. Ей 67 лет. Она три раза в неделю ездит на работу с загородного дома в Подмосковье. Встает в 6 утра, до электрички подвозит муж, на поезде, потом метро. Дорога занимает минимум 2 часа. Работа до 21.00 и потом дорога назад. Казалось бы, что движет человеком? Ведь многие в ее годы отдыхают на пенсии. Но она полна энергии и ее боевой настрой даст фору многим молодым людям. Вот что значит найти профессию по предназначению. Наверное, это везение, так бывает не часто.
Но не стоит соглашаться с тем что есть, если вы не довольны. Работать через силу, в области низкой квалификации. Варианты, что с этим сделать существуют.
Но, прежде всего, для кого эта заметка?
Для родителей, чтобы предостеречь. Вам может казаться, что вы лучше знаете, чем ваш ребенок, в чем ему развиваться и что будет для него оптимальным в плане образования и карьеры.
Особенно, для тех родителей, кто добился успеха в своей карьере и хочет, чтобы ребенок повторил ваш успех в вашей же профессии. Часто это заканчивается не успехом.
Личный интерес ребенка и желание чем-то заниматься, без навязывания Это является ключевым и вот это нужно поддерживать и развивать.
С рождения у нас у каждого есть предрасположенность к какой-то сфере, области. Но чтобы понять это, где именно мы потенциально сильны нам нужно суметь в этом разобраться. Для детей будут полезны развивающие программы программы с элементами ознакомления с профессиями.
А что делать взрослым, кто выучился не на ту профессию. И кому кажется, что поезд ушел? Я очень рекомендую в любом возрасте пройти консультацию по проф. ориентированию. Или как минимум прислушаться к себе и пойти на курсы, на обучение, туда куда тянет. Найти на это время и силы. Обычно, если человек начинает заниматься тем, что действительно соответствует его способностям обучение происходит достаточно легко, чудесным образом появляется возможность быстро устроиться на работу в этой сфере. Как будто жизнь сама ему помогает. Найти себя в жизни это самое большое счастье!