Сейчас мальчишки уже большие, и детские энциклопедии по темам, которые им интересны, читают сами. А дочка, наоборот, пока еще совсем маленькая для таких книг. По вечерам я продолжаю читать сыновьям (это такой ритуал), но выбираем обычно художественные произведения. Такие, чтоб интересно было и им, и мне)))
А когда мальчишки были помладше, иногда читали вместе на ночь и энциклопедии. Мои «почемучки» больше всего любили такие издания, в которых собраны короткие статьи-ответы на самые разные вопросы. Рассказы эти сосем не длинные. Заскучать дети не успевали. Но при этом очень емкие и информативные.
В моем детстве была подобная серия – она называлась «Все обо всем». В родительской квартире до сих пор этим томам отведена целая полка в шкафу. Другая очень интересная «марка» тех лет – книги «Я познаю мир». Но там уже информация разбита по темам. Недавно старший с удовольствием прочел том «Медицина». Многое узнал о здоровье и поменял некоторые привычки)))
Современные энциклопедии для «почемучек» немного отличаются от тех, что читали мы.
Информация в них подается более простым и доходчивым языком. Меньшая «научность» делает тексты доступными для понимания детей помладше.
К тому же, обычно эти издания ярко иллюстрированы, что тоже облегчает восприятие и повышает интерес.
Ну, и, конечно, появились энциклопедии на современные темы. Например, о том, как устроен интернет и что такое искусственный интеллект, мы в детстве не читали.
Сыновья очень любили именно энциклопедии в формате вопрос-ответ. Я просто брала вечером такую книгу и начинала читать содержание. Название каждой статьи – это вопрос. И дети по очереди выбирали то, о чем они хотят послушать. За вечер можно прочесть много таких рассказов.
Вопросы в подобных книгах собраны самые разные – «Почему мы чихаем?», «Существуют ли инопланетяне?», «Почему все падает вниз?», «Зачем нам нужен сон?», «Что такое зависть?» и т.д. Затрагиваются самые разные области – наука, искусство, культура, психология, здоровье… Интересно не только детям, но и взрослым – я тоже с удовольствием узнавала что-то новое и освежала в памяти то, что «знала, но забыла».
В процессе, естественно, возникали обсуждения и даже споры) Некоторые темы особенно заинтересовывали детей, возникало желание узнать о чем-то побольше. Такие энциклопедии (из разряда все обо всем) – отличный способ выяснить интересы и склонности своего ребенка. И, естественно, поднять уровень детской (и своей, кстати, тоже) эрудиции.
Впоследствии эти знания не раз пригождались мальчишкам на олимпиадах и школьных викторинах. Кстати, дети в целом сейчас, как мне кажется, неплохо эрудированы. Крестник-четырехлетка недавно рассказывал мне о динозаврах, используя при этом их длинные и сложные названия. Наверное, это результат просмотра некоторых современных мультфильмов и наличия таких интересных ярких энциклопедий.