Все предыдущие мои статьи были в основном посвящены только работе репетитором. Но на самом деле я ещё работаю аналитиком в научном отделе университета. У меня даже в черновиках висит заметка о том, чем же я занимаюсь на своей работе.
Однако дописать эту заметку руки не доходят, потому что последние месяцы работа в универе посвящена одному - отчётам. Поэтому я решила, что не стоит тянуть время, и лучше рассказывать о своей работе в универе как есть. Если есть отчёты, значит о них и буду говорить.
Наш университет состоит из нескольких школ и каждой школе очень важно ежегодно показывать качество учебной и научной работы преподавателей и студентов. Если с учебной сферой всё более менее понятно, то вот научка - зверь страшный и суровый. Чтобы эта научная деятельность появилась, сотрудников и студентов надо информировать о возможностях, стимулировать и поощрять качественные активности. И конечно же не забывать говорить, какие молодцы те, кто не сидит на ровном месте.
Исходя из этих задач, есть определенный перечень отчётов, которые нужно с ежегодной или более частой периодичностью выпускать в школе.
1 зверь - это отчёт по науке для Министерства образования
Представляет он из себя около 20 табличек в Excel со своими колонками. Какие-то таблички посвящены публикациям, где-то говорится про гранты, в каких-то нужна информация о докладах и наградах и так далее. Эти таблички меняются из года в год, но в общем виде они плюс-минус одинаковые.
2 зверь - это внутренние отчёты по школе
Обычно эти отчёты делаются в формате презентаций. Они позволяют выделить тех, кто успел чего-то добиться с времени последнего отчёта, и определить основные ориентиры на будущую работу школы.
3 зверь - это сложный, тяжёлый текстовый отчёт
Такой красавец создаётся раз в год. В нем во всех традициях написания дипломов и курсовых описываются все аспекты деятельности школы за прошедший год. Тут уже нужна не только художественный, но и литературный талант.
На данный момент я почти до конца прошла первых двух зверей. Первого почти полностью в одиночку, второго не без помощи коллег, потому что нужно было отразить специфику каждого из направлений. С последним зверем мне ещё предстоит встретиться в следующем месяце. В какие-то моменты формирование таких отчётов даётся мне легко, когда-то прям туго, но я с надеждой жду момента, когда они все закроются и можно будет заниматься своими простыми аналитическими/оптимизаторскими делами.