⠀Пост от эксперта Татьяны Лебедевой @grudnoerostov
⠀Почему ребенок занимается «мучением» пальцами второго соска, пока сосет другую грудь? Почему они, не сговариваясь, так это делают? 🤔
⠀
Чтоб было понятно, начну с основ.
📌Природа наделила каждого из нас воспользуйтесь сигналами из окружающего мира с помощью органов чувств: слуха, зрения, обоняния, осязания и т.д. Ощущения дают ребенку (и нам) дают информацию не только в окружающей среде (мягкое, яркое ..), но и о состоянии тела человека (хочу есть, пить, в туалет), о его положении в пространстве (стою, лежу). Все эти ощущения развивают мозг ребенка.
⠀Существует такая интересность- сенсорная интеграция. Это врожденная реакция организма на сигналы, полученные от рецепторов. Центральная нервная система, и особенно головной мозг 🧠 , организованы так, что они могут организовывать бесчисленные кусочки сенсорной информации в целостную систему.
⠀Обратите внимание, сосание и «чеготоделаниевторойрукой» начинается не с самого рождения. Пока малыш мал, он присасывается к чему угодно - груди, пальцу, пеленке, кулаку и тд. Но потом он подрастает и эта способность (сосательный рефлекс) у него угасает. И тут появляется возможность использовать дополнительные тактильные ощущения, чтобы задавать ритм сосания. Этому же помогает контакт «Кожа-к-коже», «укачивание». Кстати, это рекомендуется и в раннем возрасте 🤱при проблемах с сосанием (отказе от груди).
⠀Все мы разные уже в детском возрасте, поэтому кому-то из деток этого требуется больше, кому-то меньше.
⠀❓Знакомо?
Подписывайтесь на наш Instagram https://www.instagram.com/mamauma.ru/
Вы узнаете все про грудное вскармливание, организацию сна, прикорма и ухода за малышом до 1 года!
