Алиса застряла не одна, а вместе со своей мини-колонкой. То ли в параллельном мире, то ли в виртуальном пространстве.
Но, историю об Алисе стоит начать с начала.
Сначала, где-то в середине сентября, было Письмо. От широко известного, в узких кругах родителей, портала ЯКласс. Письмо приглашало принять участие в Олимпиаде. Да, собственно, что я объясняю? Читайте сами:
Письмо заинтересовало. Особенно призами. Дочь, страшное дело как, захотела фитнес-браслет. Тот что за третье место обещан. А меня сильно взбодрила подписка Я+ на целый год. Тем более что Шансов получить желаемое оказалось аж целый три: по финансовой грамотности, русскому языку и математике.
Вторая дочь согласилась участвовать "за компанию", а я удобно расположилась на пуфике, чтобы осуществлять активную моральную поддержку своих дорогих детей.
По финансовой грамотности задания были интересные. На смекалку, внимательность и другие способности, не слишком развитые у современных детей. За участие в первом туре даже грамоту прислали на электронную почту.
По русскому языку задания были обычные. Как на уроках или в том же ЯКлассе. Дочь, та которая хотела фитнес-браслет, заняла 1 место. Даже расстроилась: перестаралась же, браслет за третье место обещан, а колонка за первое, для неё, особой ценности не представляет. Я искренне считаю, что если ребёнок точно знает что хочет - это хорошо. А уж если готов прикладывать свои труды и усилия чтобы заполучить желаемое, то родителям нужно всеми силами поддерживать такие стремления. Поэтому такой фитнес-браслет мы ей подарили на Новый год, даже цвет выбрала свой любимый! И сидим ждём мини-колонку с Алисой внутри. Грамоту организаторы прислали только за победу в финале. Но Я+ подключили с 1 декабря, на год, как и было заявлено!
По математике задания были сложными. Явно рассчитаны на тех деток, кто учится по Петерсону. Моим дочерям, с "общеобразовательной" математикой они показались не выполнимыми. Каково же было моё удивление, когда пришли результаты олимпиады, с приложенными решениям! Решения некоторых заданий оказались ошибочными, то есть напрямую противоречили условиям. Я не поленилась и штук 5 "аппеляций" отправила (по каждому не верному заданию отдельно). Во второй тур девчёнки мои "пролезли", баллы им пересчитали, то есть учли мои замечания организаторы, но финал тоже оказался нам "не по зубам"
Прошло недели 3 и меня забеспокоило отсутствие грамот. Обещали всем за участие, с баллами и местами, а фактически вместо 6 грамот только 2 выслали. Непорядок получается! Написала я об этом письмо на почту ЯКлассу. Пришёл мне ответ. Не слишком вежливый и приятный, но недостающие грамоты к нему были приложены. Для одной дочери. Вторая так и осталась без грамот. Но баллов она не так уж много набрала, так что не из-за чего расстраиваться.
Есть стимул наследующий год лучше стараться!
Настал декабрь, подключился Я+. А мини-колонки с Алисой всё нет! Я снова обратилась на почту ЯКласса, уже с вопросом "где приз". Меня послали. В смысле вежливо и корректно ответили "пусть победитель со своей почты напишет, тогда и ответим". Для тех кто не в курсе поясню: при регистрации ребёнку требуется указать не только свою почту, но и почту родителей. Для подтверждения аккаунта или что-то такое. На мою почту ежемесячно приходят результаты занятий дочерей в ЯКлассе. То есть как-то они там системно связаны, видно сотрудникам ЯКласса что я не с "левой" почты пишу, а с "родительской".
Ну победитель, так победитель. Не вижу смысла диспуты разводить на пустом месте. Написала дочь со своей почты. Пришёл ей ответ-обещание на следующей неделе выслать колонку в адрес школы.
Прошло 2 месяца. Ни мини-колонки, ни Алисы всё нет. И в феврале дочь, по моему настоянию, снова обратилась к организаторам Олимпиады, с вопросом про колонку. И снова её обещают прислать на следующей неделе, но уже на домашний адрес.
Пользуясь случаем, хочу выразить благодарность организаторам Олимпиады за драгоценный опыт. На мой взгляд, осознание того что " своё и честно заслуженное", в современном мире, далеко не всегда "подают на блюдечке с голубой каёмочкой" прямо-таки необходимо. В жизни с такими ситуациями приходится сталкиваться сплошь и рядом.
А тут, при отсутствии травмирующих факторов (потому что колонка эта интереса особого не вызывает и желаемым предметом не является), ребёнок учится добиваться своего. Писать грамотные, вежливые и корректные электронные письма, ждать ответа, ждать результата и снова напоминать о "застрявшей Алисе".
Интерес больше "спортивный": пришлют или обманут? Но, на всякий случай, мы считаем что наша Алиса грустит по нам в своей мини-колонке, скучает в одиночестве. И рано или поздно, так или иначе она к нам приедет. Мы все будем рады встрече, споём и станцуем, а она нам споёт :) Мы для этого уже и Яндекс-Плюс подключили.