Можно было бы подумать, что все мы пишем новую антиутопию, вроде замятинского "Мы", где Д-503 строит космический корабль, который принесет безусловное математическое счастье на другие планеты. Но это не антиутопия, это Госдума в шаге от принятия закона о просветительской деятельности.
По большому счету, началось все с поправок в конституции, когда судей решили по сути подчинить президенту, нарушив тем самым (даже формально) принцип разделения властей.
Сейчас нечто подобное происходит с научным сообществом, деятельность которого будет плотно привязана к государству и каждый шаг ученых, лекторов, просветителей и популяризаторов науки надо будет согласовывать с властями.
Разберемся по пунктам:
1. Просвещение как угроза с Запада
Основной страх власти -- иностранное влияние на "неокрепшие умы". И именно этот тезис транслируется: западное вмешательство, расшатывание внутриполитической ситуации (начиная с московских протестов 19 года, заканчивая шпионскими делами, например, в отношении Ивана Сафронова)
Закон позволит увольнять преподавателей, если в их деятельность будет признана "вредной" (в ней найдут признаки разжигания розни, экстремизма и подрыва конституционного строя).
2. Закон зарегулирует само понятие "просветительская деятельность".
Смысл просветительской деятельности в том, чтобы популяризировать науку, это такое неформальное образование, вовлечение в образование и научная коммуникация. Все это в совокупности невозможно в закрытой системе, в системе "бумажек", лицензий, печатей и одобрений со стороны власти.
Авторы законопроекта хотят простого -- загнать это неформальное образование в рамки и сделать его формальным. Дать определение "просветительской деятельности" настолько широко, чтобы под него попадали максимально широкие сферы, от онлайн-курсов до блогов о кройке и шитье и воспитанию.
Такую деятельность будет контролировать государство, а авторам необходимо будет получить лицензию после заключения правительственной комиссии.
3. Риски
По сути чиновники будут разрешать или запрещать любую форму взаимодействия ученых, вузов и других учебных заведений с иностранными коллегами, научными сообществами.
Научные проекты, круглые столы, выступления на международных конференциях, совместные работы с учеными из других стран придется согласовывать
Закупать иностранную литературу можно только после согласования
Из-за расплывчатости формулировок законопроекта под ударом могут оказаться: выставки, краткосрочные образовательные программы, семинары, прямые трансляции, лекции, блоги и тп.
Процедура получения лицензии или согласования не ясна.
Сейчас за ведение образовательной деятельности без лицензии предусмотрена административная и уголовная ответственность (а просветительскую деятельность предполагается регулировать по аналогии).
Евгений Замятин:
Всякий, кто чувствует себя в силах, обязан составлять трактаты, поэмы, манифесты, оды или иные сочинения о красоте и величии Единого Государства. Это будет первый груз, который понесет ИНТЕГРАЛ. Да здравствует Единое Государство, да здравствуют нумера, да здравствует Благодетель
Джордж Оруэлл:
Война — это мир, свобода — это рабство, незнание — сила
