Что рассказать ребенку о деньгах, чтобы он не стал транжирой или "Плюшкиным"? Стоит ли давать карманные деньги и сколько?
Мой опыт и исследования подсказывают, что вводить детей в финансовый мир можно и нужно. Можно записать ребёнка на занятия по финансовой грамотности, можно читать книги, можно разговаривать о деньгах, можно транслировать опыт успешных в этом вопросе родителей. Итак, советы, собранные в течение 4х лет с помощью наблюдений и интервью с моими друзьями, хорошими знакомыми, ТОП-руководителями и психологами. Советы, проверенные временем и детьми тех самых руководителей и знакомых.
Совет №1 - Рассказывайте малышам не о цене, а о ценности
"Мама, купи! Папа, купи! Хочу это! Хочу то!" - ребёнок теряется в многообразии супермаркетов и детских магазинов. Как малыш может выбрать игрушку, если взрослый порой тратит немало часов и даже дней, чтобы купить новый телефон или пальто? Как пройти мимо яркой вещицы, вокруг которой столпились другие дети?
Ребёнок не понимает, что такое "дорого", он не осознаёт, что означает "5 тысяч рублей". Он не понимает наш взрослый язык. Объясняйте образами, расскажите ребёнку, что скрывается за каждой желаемой вещью. Например, сколько лет и людей потребовалось, чтобы мы могли купить йогурт. Кто держит корову и ухаживает за ней, чтобы получить вкусное молоко. Что нужно сделать, чтобы молоко превратить в клубничный йогурт. Кто выращивает и собирает клубнику. Задумываясь над этими вопросами, даже малыш начинает осознавать ЦЕННОСТЬ йогурта. Йогурт из обычного питания на полдник превращается в целую сказку. Формируется уважение, и постепенно желание обладать всем увиденным уходит.
Детям старше 4х лет объясняйте, что невозможно любить и радоваться чему-то, если этого много. Это правило. Это аксиома. Одно пирожное вкусное и радует, но если съесть 10 пирожных, то заболит живот. Не просто, но интересно ухаживать за одним любимым питомцем, играть с ним, но практически невозможно ухаживать за 20ю собачками и кошками, это становится утомительным. Пусть ваш ребёнок радуется игрушке, которая для него по-настоящему ценная и любимая.
Совет №2 - Учите своим примером
Это лучший совет и самый важный. Сложно приучить ребёнка читать, если никто в семье этого не делает. Почти невозможно научить ребёнка управлять деньгами, если вы живёте от зарплаты до зарплаты или в кредит, и у вас нет никаких накоплений. И даже если это так, ребёнок станет для вас отличным стимулом и мотиватором, чтобы вы ушли от трат и экономии, а перешли на стадию управления бюджетом. Учитесь сами, а ребёнок научится у вас. Дети подражают, ищут модели поведения, осваивают новые умения благодаря окружению.
Рассказывайте, что, получая доход, вы платите прежде всего себе, откладывая 5-10%. Что отложенные деньги нужны, т.к. это деньги на мечту, деньги для уверенности в завтрашнем дне, деньги на будущее образование ребёнка. Рассказывайте, почему вы составляете список, покупая продукты, и как избежать эмоциональных покупок. Рассказывайте, какие есть виды трат. Объясните, что можно деньги потратить, а можно вложить (в здоровье, если покупаете еду; в безопасность, если покупаете надёжный велосипед и экипировку; в знания, если покупаете книгу). В общем, говорите с детьми о том, как управляете финансами. Не путать с жалобами (!)
Совет №3 - Выдавайте карманные деньги как зарплату
Если хотите, чтобы ребёнок был независимым, уверенным в завтрашнем дне:
1) Выдавайте карманные деньги в определенный день (месяца, недели);
2) Фиксируйте сумму карманных денег (кол-во денег не должно зависеть от настроения родителя, от оценок ребёнка, от его поведения. Деньги - это личные неприкосновенные финансы маленького члена семьи. Посягнуться на них равносильно расшатыванию уверенности ребёнка.);
3) Ослабьте контроль (если вы решили, что ребёнок вырос и готов получать деньги, не следите за их тратой, иначе ребёнок под пристальным вниманием взрослого никогда не научится вести личный бюджет).
Совет №4 - Постарайтесь отказаться от поощрения деньгами за домашние дела
Рассмотрим три варианта подобного поощрения.
1) Ребёнку даются деньги за хорошие отметки, уборку в своей комнате, за утреннюю зарядку, т.е. за те вещи, которые нужны ПРЕЖДЕ ВСЕГО ребёнку для того, чтобы быть образованным и умеющим поддержать беседу, для того, чтобы не тратить время на поиски тетради в хламе вещей, для того, чтобы быть здоровым. Если за это платятся деньги, важно проработать НЕДЕНЕЖНУЮ мотивацию ребёнка. В будущем во взрослой жизни ребёнок стремился к знаниям, здоровью, ему нужен иной фундамент, чем деньги родителей.
2) Ребёнку даются деньги за помощь в семейных делах: уборке квартиры, мытье посуды и прочее. Намного эффективнее формировать семейные ценности. Это сложнее, но эффективнее. И когда у вас не будет в кошельке лишнего рубля, ребёнок будет помогать, потому что любит вас и хочет разгрузить.
3) Ребёнку даются деньги, т.к. вы переносите свои обязанности на ребёнка. По этому пункту статьи не достаточно. Если такая проблема существует, лучше проконсультироваться со специалистами. Делегирование взрослых обязанностей на незрелого ребёнка имеет обычно такие "корни", которые просто так не распутать. Для понимания приведу один пример. Ребёнок становится родителем для младшего брата и сестры. Не просто разово помог и погулял с малышом, а гуляет ежедневно, следит за кормлением, водит в сад и прочее. Таким образом дети взваливают на себя обязанности, к которым они совсем не готовы. В итоге во взрослом возрасте эти выросшие дети скорее будут free child.
Совет №5 - Играйте
Ребёнок весь мир познаёт, играя. Это очень важно! Относиться к финансам и бюджету легко как к игре.
Играйте в настольные игры, закладывающие основы финансовой грамотности.
Купите ребёнку книгу о деньгах (в следующей статье напишу о своих любимых книгах).
Если ребёнок - подросток, хочет работать и зарабатывать, обсудите варианты. Ваша задача подсказать варианты, которые ребёнок не рассматривает, предоставив больше выбора, и при этом максимально обезопасив его.
Детство одно - постарайтесь сделать его максимально увлекательным!