Найти в Дзене
Иванна Егорова

Удаленные письма. № 2.

09.09. Сегодня свободный день, нет уроков, но есть педсовет в 3 часа, масса календарно-тематических планов - надо напечатать + заболел внук, ангина, t - 39, целыми днями - полоскание, таблетки и пр. Когда открываю стихиру, смотрю на свои стихи как на чужие - кажется все это таким далеким от жизни идиотизмом... пардон...- и это пройдет. Не болейте.
11.09. «Из детства» - вспомнила точно такое же

09.09. Сегодня свободный день, нет уроков, но есть педсовет в 3 часа, масса календарно-тематических планов - надо напечатать + заболел внук, ангина, t - 39, целыми днями - полоскание, таблетки и пр. Когда открываю стихиру, смотрю на свои стихи как на чужие - кажется все это таким далеким от жизни идиотизмом... пардон...- и это пройдет. Не болейте.

11.09. «Из детства» - вспомнила точно такое же состояние: возвращалась вечером из школы: еще зимний, но теплый вечер, желтые окна и почему-то фиолетовый снег, и попытка сочинить что-то, и совершенная невозможность назвать словами все это, состояние беспомощности – «мир не осознан», нет понятий… Есть в Ваших стихах ощущение многоцветности этого мира. Хорошо. «И все вокруг ЕЩЕ добры» - как точно! как доверчивы детские лица – лет до 6-9! «Вечер. Танцы» - «на листве – узоры пятен» - достаточно этих слов – и есть картинка и настроение… «Остановиться бы» - это гениально, так коротко, так много ассоциаций: тишины (слышно, как растут деревья), вечности этого мира и суетности и краткости бытия («Хотя бы осмотреться»).
«Такой, какой я тебя вижу, Тебя не увидит никто» - впервые встречаю в любовной лирике эту мысль. Казалось бы, так правильно и точно, почему никто не додумался до нее до тебя? Любовь слепа, говорят, это так, но просто влюбленный видит то, что не видит другой… «Зима пришла» - очень нравится. Фонарь, конечно, не может рассыпаться, но что ни делает поэзия: именно так вспоминается снег вокруг него…я бы не уточняла, что снег пришел с неба, и так понятно, тут что-то другое нужно бы, про величие момента – зима пришла, а никто и не заметил. А всякие стихи про "все прошло" - не слишком ли их много даже в этой книжке?

Просто у меня начался новый учебный год, подумала вчера – сколько предстоит сделать привычного труда, сколько подкинет жизнь неожиданного, как далеко до отпуска, а, может перестать работать?….

15.09. О глубокой философии на местах различной глубины

МОГУ ТОЖЕ САМОЕ СКАЗАТЬ: ПОГОВОРИТЬ НЕ С КЕМ. Очень хочу: и о природе мышления, и о смысле жизни, и о причинах и самой природе происхождения разума, физиологии творчества, физиологии обучения... Конечно, БОЮСЬ. Показаться дурой. Что такое учитель? Слепая лошадь, ходящая по кругу. Повторяющая одно и то же. Детский разум, который пытаешься дотянуть хотя бы до себя. Таких, может, 2 человека в году, с которыми более-менее интересно, чувствуешь, что они растут, хоть как-то осмысливают процесс, а не зазубривают бессмысленно параграф. А сколько просто тупых, и на них тратишь столько времени в слепой надежде... Самый интересный журнал - "Знание-сила", который у нас в школьной библиотеке обнаружила, сдают в макулатуру, потому что годами никто не берет. Но иногда вытягиваешь из мрака...о, радость...

Вот с детьми в школе мне интересно. Один мальчик, сын священника, 11 класс, стал читать Гегеля, Канта попробовал с моей подачи, сейчас читает что-то из Гегеля, и рассказывает мне, а я, как сдала историю философии, так Гегеля и не открывала. Вот продлит в библиотеке и мне принесет, обещал, смешной. Т.е. - моя миссия - подтолкнуть, даже, если сам все забыл. Да, он перед этим "в ознакомительных целях", как он говорит, просмотрел "Капитал". И при том, что он истинно верующий. Такая гремучая смесь! Недавно сказал, что влюбился «в первый раз», и, когда помолится перед свиданием, они не ссорятся. Так интересно наблюдать за этим развивающимся умом.

Разучилась думать. Да и умела ли, думать нас как раз и не учили..
Я могу многое понять, читаю иногда сложные вещи, и они становятся моим внутренним знанием, т.е. я понимаю о чем речь, а языка этого у меня просто нет. Его ведь надо использовать, а не с кем. Но я легкообучаема. Так что, если хотите говорить, не упрощайте, я пойму.

И постоянный дефицит времени. Дала себе слово, что 30 минут в день с 1-го сентября, кроме уроков, будем с Егором (дочкин сын, скоро 10) просто читать. И я ни разу не нашла времени!
Бросить работу и попытаться успеть найти себя? Но тогда я буду более стеснена в деньгах. Вот она - сермяжная правда: "Люди гибнут за металл"...Да и неизвестно, что найдешь... Подумайте, с чего Вы бы хотели начать наше высокое общение. Я постараюсь понять и соответствовать.
Все. День сегодня посвящу Егору.