А правда, может ли нарисовать ученик 6 класса на уроке ИЗО картину О.Кипренского "Девочка в маковом венке"? Можете себе представить, в нашей школе такие задания учителя ИЗО считается нормой. При этом рисунок или, как в данном случае, картина просто крепится магнитом к доске и на этом весь урок. Ни объяснений, ни каких-либо демонстраций учителя как это нарисовать не происходит. И когда на уроке один ученик осмелился спросить: "Марь Ивановна, это Вы нарисовали?". На что последовал резонный ответ: "Как я могу нарисовать картину?". Получается, что наши 6- тиклассники очень даже могут. Или как? И дети и мы-родители должны придумывать, как нарисовать, чтобы не вступать в конфликт ни с учителем, ни с администрацией школы. Каждую среду я жду, какое же задание НАМ выдал учитель ИЗО и с ужасом думаю, что ждёт НАС дальше. А как в вашей школе уроки ИЗО? Похожие на наши или же дети могут творить что-то самостоятельно?
Спасибо, что прочитали мою статью.
Жду комментарии.