Армия России глазами матери.
В преддверии замечательного праздника- Дня защитника Отечества хочу поделиться своими впечатлениями от армии России, как непосредственный участник этой "организации", сделавший ценный взнос в её развитие- собственного сына.
Сын у меня единственный, долгожданный и любимый ( впрочем, как и у многих мамочек, чье материнство пришлось на начало и середину 90-х). Время было беспокойное, лихое и тревожное. Ни о какой стабильности и уверенности в завтрашнем дне не приходилось даже мечтать. Поэтому, рождение детей было очень рискованным и ответственным шагом: в роддомах не хватало элементарных материалов и медикаментов, поэтому, на роды мы шли со всем " своим", и молились, чтобы во время родов в родзале не вырубили свет, и было бы хоть какое-то отопление. Наши дети были подарком, подвигом и достижением. Поэтому, берегли мы их, как зеницу ока, отдавали им лучший кусок, стремились контролировать каждый шаг, чтобы чадо, не дай бог, не пошло по " Кривой дорожке", либо не спуталось с опасной компанией. ( возможно, поэтому, сейчас вокруг так много инфантильных и неприспособленных к жизни людей, но это- другая тема для обсуждения).
Армия России, тоже, находилась в глубоком кризисе, страну разрывали гражданские войны, грамотные и честные офицеры покидали её ряды, процветала " Дедовщина" и неуставные отношения.
Не могло быть и речи о том, чтобы отдать своего сына в эту "мясорубку"! Граждане выдумывали множество изощренных способов, чтобы " отмазать " своих отпрысков от этого " почетного долга", и я их не осуждаю: тогда я тоже, не допускала мысли о том, чтобы отдать мою кровинушку в армию.
Но времена менялись, к власти в России пришли люди, понимавшие смысл выражения кого-то из мудрых:" Если народ не желает кормить свою армию, то будет кормить чужую". Медленно и трудно, но неуклонно, армию стали поднимать на достойный уровень. Престиж военной службы возродился, мальчишки потянулись в военные училища.
Так сложилось, что наша семья не понаслышке знает, что значит "служить": мой отец, и отец моего супруга были кадровыми военными. Муж, также, закончил военное училище и успел послужить на Байконуре, " чернорабочим Земли, пускающим в космос корабли.. " ( как пелось в песне про служивших в славном городе Ленинске).
Сын подрастал, закончил школу и поступил в ВУЗ. К тому времени армия России стала одной из самых боеспособных и технически оснащённых в мире, поэтому, мы не очень расстроились, узнав, что в его университете нет военной кафедры. Значит- пойдет служить! " Отмазываться" в наше время- стыдно и неприлично, да и в развитии карьеры может помешать. Поэтому, после окончания университета сын принял решение пойти служить в армию по контракту ( законы это позволяют). Пока думали - гадали, каким войскам отдать предпочтение, пока оформляли документы, начался призыв, и нам по почте стали приходить повестки. Сын решил служить на флоте, прошёл собеседование и предварительные медкомиссии. Имея на руках " отношение" от командира корабля к Военкому, пришел в Военкомат. И тут всё пошло не по плану!
Он " попал под призыв", а это значит, что Военком сам принимает решение, куда его направить служить, и плевать хотел на всякие " отношения"! Не помогли, даже, личные звонки и просьбы командира корабля, сын пошел не " на контракт", а "на срочную"! Ну ладно, раз Родине так нужно- значит, деваться некуда, тем более, что законы позволяют людям с полным высшим образованием пойти служить по контракту, даже во время прохождения "срочной" службы. Сын попал в морскую пехоту ( хотел быть моряком- стал " морским котиком"😆). И вот тут начались " разрывы шаблонов"!
Часть была Гвардейская, орденоносная и со всех сторон героическая. Слава о ней гремит по всей стране, мы даже, сначала, обрадовались, что сын попал в " хорошие руки": там его обучат военному искусству, закалят характер, выработают полезные навыки...
Реальность оказалась не столь радужной.
Нет, нет, никаких " неуставных отношений, никакой дедовщины"! В этом плане- полный ажур ( слава богу, парням иногда разрешали пользоваться простейшими, кнопочными телефонами ( любые средства связи с возможностью выхода в Интернет в армии, как бы, запрещены), и они могли рассказать родителям о том, как проходит служба. Ну, а уж родители могут, в случае чего, " поднять на уши " , военную прокуратуру, которая спуску не даст! 😁 Честно говоря, некоторые особо впечатлительные мамочки злоупотребляли этими возможностями, и жаловались почем зря!
Бытовые условия в части, также, были на высоте:" в казармах тепло, есть душевые, современные кровати, стиральная машина. Питание в столовой - по системе " Шведского стола" ( не как в турецких отелях, конечно, но можно выбрать один из 2 супов и гарниров, и сколько хочешь овощных салатов).
Ах да, ещё же- наряд от Юдашкина ко всем этим благам! 😆Вот к нему у меня один вопрос: чем он думал, когда пришивал на солдатский бушлат застежку- молнию?! Предполагается( тьфу-тьфу- тьфу!), что в этих бушлатах солдат ( матрос) должен воевать! Ни для кого не секрет, что " молния"- весьма капризное устройство: оно не любит грязи, механических воздействий, перекосов... и ломается довольно часто! Таким образом, в случае поломки, наш солдат в боевых условиях оказывается, фактически- раздет! Что и ощутил на себе наш сын: бушлат ему, как и многим другим призывникам, дали не новый, с уже поломанной "змейкой". На его просьбу заменить бушлат, ему предложили молнию, просто- зашить! Иголкой и ниткой! То есть, бушлат ему приходилось надевать через голову! Я предлагала взять бушлат, отнести его в город, в мастерскую, и заменить на нём " молнию", но сын сказал, что нельзя. Возможно, впоследствии удастся поменять этот бушлат на другой.
Служить мы попали в период " пандемии", что предполагало особо внимательное отношение к самочувствию призывников, измерение температуры несколько раз в день, и карантин.
В карантине новобранцев продержали 2 недели, безвылазно, в закрытом помещении, запрещая выходить на воздух, иногда им измеряли температуру. Еду им приносили в расположение. Подозреваю, что именно там они все и переболели "короной" ( почти все, включая нашего сына, вскоре потеряли " нюх" и вкус), но жалобы на симптомы никого не волновали. Уж не знаю, что там показывал прибор для измерения температуры, но в журнал записывались нормальные показатели. Слава богу, что форма вируса была, видимо, лёгкой, организмы у парней- молодые и сильные, так что, как-то выжили!
Отношение командиров к личному составу - отдельная тема. Как я уже упоминала, наш сын закончил магистратуру, поэтому, был в своём взводе одним из самых " великовозрастных". Лейтенант, командовавший их учебным взводом, был на 2 года младше сына. " Летëха" только в этом году закончил что-то очень " московское" ( так и не удалось выяснить, какое именно учебное заведение), и был направлен служить в нашу часть. Уж не знаю, кто и чему его учил, но командовал он очень своеобразно: перво- наперво, он объяснил новобранцам, что все они- " долбо.. бы", учить их чему-то бесполезно, поэтому своё время он тратить на эту " ху. ню" не собирается. Никаких занятий он не проводил, но завел себе " писаря", который исправно писал конспекты занятий и заполнял журналы. То есть, по отчетам- работа у него велась четко! Тем временем, личный состав- либо занимался уборкой помещения, либо, просто, сидел на табуретках, молча, либо стоял в строю ( от завтрака- до обеда). Ни физической ни боевой, ни политической работы с личным составом он не вёл. Основным его занятием было унижение и запугивание подчинённых, чтобы они ни в коем случае не вздумали жаловаться ( " У меня здесь- "крыша", так что-только хуже будет, я вас всех " вые..у! ") В общем, такого количества мата, оскорблений и унижений сыну выносить ещё не приходилось! Особенно его возмущало, как командир издевался над одним парнем. Ну, знаете, всегда находится " Белая ворона"-кто-то не такой, как все, странный, необычный. Был и в их учебном взводе такой парнишка. Добрый, спокойный, непосредственный, неловкий... Он и стал объектом для издевок лейтенанта. Мало того, что он сам постоянно издевался и морально унижал парня, он ещё и других науськивал! И находились интеллектуально ущербные, желающие угодить командиру, кто всячески пытался уязвить этого пацана! Моему сыну было очень тяжело это всё наблюдать, и однажды, по телефону, он спросил меня:" А что будет, если я втащу летëхе? Меня расстреляют?" " Я, конечно, попросила сына не вмешиваться, потерпеть. В конце-концов, этот парень должен сам научиться защищать себя! Но мне было очень неприятно, что мой образованный, умный, интеллигентный сын должен терпеть это скотское отношение. По сути, этот лейтенант, едва выпустившийся из военного учебного заведения, насаждал в своём подразделении всё то, с чем долгие годы в армии боролись! Возникает вопрос: как и чему учат будущих офицеров в военных училищах?
Но и это прошло. Прошли 2 недели " Учебки", в которой новобранцев ничему полезному, кроме зубрежки Уставов, не научили. Новобранцев распределили по военным подразделениям. Мой сын попал к артиллеристам. Ну, думаю: там- то начнут учить. Все-таки, техника, артиллерийские самоходные орудия! Почти- танк, только- без брони. Но и там- никто не спешил никого ничему учить... Новенькие занимались подметанием плаца, что-то грузили, мыли БТРы, перетаскивали и пересчитывали снаряды и патроны, иногда ходили " в поле", рыли окопы. Иногда занимались физическими занятиями ( в основном- бегом, отжиманиями, подтягиваниями на турнике). Учились собирать - разбирать и чистить автомат ( помню, нас этому учили в школе, на уроках НВП) 😁
Наступил декабрь. Появилась информация о том, что наша часть должна выдвинуться на полевые учения, на отдалённый мыс. Эта новость меня очень встревожила: куда и зачем потащат абсолютно необученных пацанов, среди зимы? Они же, даже, из автомата ещё ни разу не стреляли! Господи, спаси и сохрани! Чудо будет, если не случится какой-то непредвиденной ситуации, или несчастного случая! Скажу честно: несколько ночей от страха не спала!
Но нам очень повезло: "наших" артиллеристов на учения не погнали, сын остался в части, большинство- выдвинулось за 250 км, в машинах без обогрева, на учения. Через 7-10 дней стали возвращаться первые " пострадавшие": заболевшие и простуженные. Рассказывали, что привезли их в чистое поле, замерзших после долгого переезда в кузовах крытых тентом грузовиков. Никаких условий для проживания, либо питания, к приезду военных, создано не было. В палатках- ни электричества, ни отопления, горячее питание не организовано, связи нет... Как в таких условиях проводить учения, для чего перевозить туда-сюда людей?! Не понятно! Вскоре, " учения" были свёрнуты, все вернулись в свою часть, многие заболели. Уж не знаю, как командование отчиталось об этих учениях, но по рассказам парней, никаких маневров, по факту- не было. Это было испытание на выживание! Бессмысленное и беспощадное!
Рассказывать о " прелестях" армейской службы я могу очень долго и много. Возможно, моё материнское сердце воспринимает некоторые вещи слишком остро, но если бы сейчас меня спросили: нужно ли отдавать своих сыновей служить срочную службу, я бы ответила:"нет! ".
Это очень хорошо, что наше государство вкладывает колоссальные средства в разработку и внедрение новейших вооружений-в мире всегда уважают только сильных! Но пока военные командиры не научатся беречь солдат, наша армия не станет эффективной! Солдат, а не межконтинентальная ракета- фундамент непобедимой армии, я в этом уверена! А пока, к солдату в нашей армии относятся, как к пушечному мясу:многие вещи по обучению личного состава, существуют только в отчетах и на бумаге. Не дай бог- война, множество солдат и матросов погибнет, просто потому, что не обучены. По факту- никакой серьезной работы по военной подготовке, обучению выживаемости, с личным составом не ведётся, много показухи и работы " для галочки", медицинская помощь и профилактика заболеваний в армии- также, больше-для видимости.
Уверена: для повышения боеспособности нашей армии нужно, не просто- повышать денежное обеспечение и вооружение, а необходимо повышать требования к отбору и обучению офицерского состава! Командир должен быть, прежде всего- учителем и наставником, передающим солдату секреты военного мастерства, а не надзирателем! Сейчас армия очень похожа на тюрьму, где человека унижают, ограничивают его свободу, но ничему не учат!
Возможно, это- только мой печальный опыт. Возможно, есть места, где новобранцы проходят настоящую военную школу, и их готовят стать истинными защитниками Отечества, я буду только рада узнать о таких! Это укрепит мою веру в то, что Россия сможет выдержать все вызовы, выдвигаемые сложившейся международной обстановкой.
Хочу поздравить всех военнослужащих с их праздником, пожелать им сил и мужества, выразить им благодарность за их труд и попросить их от имени всех матерей: берегите наших сыновей!