Учебно-тематическое планирование
по предмету «Изобразительное искусство». 4класс.
Тема года: «Каждый народ - художник».
Сформированность основ художествен-ной культуры, эстетического отношения к миру; понимание красоты как ценности, потребности в художествен-ном творчестве и в общении с искусством.
Овладение умением творческого видения с позиций художника.
Развитие эмоционально-нравственной отзывчивости.
В учебно-тематическое планирование входит:
Тема урока
Тип урока
Характеристика деятельности детей
Планируемые предметные результаты
Универсальные учебные действия.
Предлагаем выборочно несколько уроков из
Темы III четверти: «Каждый народ - художник»
"Страна восходящего солнца. Образ художественной культуры Японии".
Изображение японок в кимоно. Передача характерных черт лица, прически, фигуры.
Сопоставлять традиционные представления о красоте русской и японской женщин.
Создавать женский образ в национальной одежде в традициях японского искусства.
Предлагаем несколько рисунков, выполненных учениками 4 класса. Дети не занимаются в художественной школе. Продолжительность урока 40 минут. Сюда входит объяснение темы, показ работ, физкульт минутка, подведение итогов урока.
Страна восходящего солнца. Образ художественной культуры Японии.
Изображение природы через характерные детали.
Обрести знания о многообразии представлений народов мира о красоте.
Иметь интерес к иной и необычной художественной культуре.
Иметь представления о целостности и внутренней обоснованности различных художественных культур.
Воспринимать эстетический характер традиционного для Японии понимания красоты природы.
Изображать природу через детали, характерные для японского искусства (ветки дерева с птичкой; цветок с бабочкой; трава с кузнечиками, стрекозами; ветка цветущей вишни на фоне тумана, дальних гор), развивать живописные и графические навыки.
Умение видеть проявления визуально-пространственных искусств в окружающей жизни.
Освоение способов решения проблем творческого характера.
Развитие эстетических чувств.
Желаем творчества!