Хочу знать, что происходит с ребенком, когда он в школе, как себя чувствует, как осваивает предметные навыки, есть ли трудности. Как я могу поддержать ребенка и педагога, чтобы справиться с ними.
Чего я точно не хочу получить - это стыд за своего ребенка, вину, что я недостаточно хорошо воспитываю и образовываю его. Я знаю, что я делаю всё возможное. Я могла бы больше, если бы знала как. Для этого необходим диалог с учителем.
Я не хочу, чтобы дети боялись вызова родителей в школу. Мне вообще близко слово "приглашение". Страх ребёнка в отношении родителей - это очень тревожный знак. Если ребёнок боится реакции родителей, значит он не уверен в них, не чувствует себя в безопасности.
Как быть, если приглашают в школу (вызывают).
Подумать о том, что вы те самые люди, на которых при любых обстоятельствах рассчитывает ребенок, доверяет и надеется на вашу поддержку. Как бы не поступил ребёнок, ему нужна поддержка, чтобы исправить ситуацию. Ваша поддержка.
Наказание, запугивание и пристыживание ребёнка не помогут. Они помогут лишь на короткое время его дисциплинировать извне. Но на длительное время приведут к чувству одиночества, оставленности, ощущения, что его предали. Обернутся еще большими трудностями в поведении и отсутствии мотивации учиться.
Важна позиция учителя в этом диалоге. Учитель - является профессионалом в области образования, развития и воспитания детей и может оказать поддержку. Можно и нужно спрашивать у учителя, как он видит разрешение ситуации. Диалог учителя и родителя, нацеленный на поддержку ребёнка творит чудеса.
Бывает и такое, что учитель чувствует бессилие, нацелен на наказание ребёнка и стыд родителя. Важно озвучить вашу позицию "поддержки ребёнка" и сверяться с этой позицией в процессе диалога.
Как поддержать ребенка, если у вас возникают неприятные чувства, например, стыд, страх или вина? Мне помогает в этих ситуациях признать, что это чувство есть. Задать себе вопросы: почему возникает это чувство? С чем я как родитель, как мне кажется, не справилась? Это о ребёнке, обо мне, учителе или о ситуации? Чего я хочу для себя и своего ребёнка?
Помните, мы все ценны, просто потому что мы есть. А ситуации бывают разные, в диалоге мы можем разрешить любую.
И главное: чем хуже ведёт себя ребёнок, тем сильнее он нуждается в любви. Только любовь и забота могут исправить любую ситуацию.