Нам, кому за 60, попробовавшим жизнь, как говорится «на зубок», особенно видны изменения в школьном образовании. Слово учитель по словарю В. Даля определяются как преподаватель, наставник. Значит на его возлагаются две обязанности – это передача знаний накопленных поколениями и грамотное донесение до ученика, как реализовать все приобретенное за школьные годы, в современном обществе.
Получается что нужно учить и воспитывать, должна быть взаимосвязь взрослого и ребенка. А понимают ли это современные учителя, могут ли они соединить вместе два фактора своей профессии. Личность в маленьком человеке может развить только личность. Как бы не были высоко развиты технологии, как бы не привлекательно было обучать дистанционно, все же привить человечность, любовь, великодушие и благородство можно только на своем примере и находясь рядом.
Современная педагогика скорее принудительная. Плохо себя ведешь, жди наказаний, хорошо, жди поощрения. А где же духовность когда говорим о личности, где воспитание сострадания, сочувствия, дружбы, взаимовыручки, того, чего так не хватает в действительности. К сожалению в семье не всегда знают как все это привить. А школа самоустранилась, давая только знания.
Учитель имеет большую как созидательную, так и разрушительную силу. К счастью еще есть педагоги, как говорят «от Бога», но их мало и не в каждой школе. В современной подготовке будущих преподавателей преобладает авторитарность, да их и самих так воспитывали в школе. Возвратившись в систему образования они не приносят ничего нового и круг замыкается. Получается четко обозначенный стандарт учителя.
Наше поколение хорошо помнит, что в советской школе была цель – воспитать будущих строителей коммунизма. Не могу судить хорошо это было или нет, было стремление к чему – то. А какая цель сейчас, для чего воспитываем и учим наших наследников? Если их готовят только для сдачи экзаменов, получения знаний, то значит они не будут подготовлены к жизни. А это есть большой обман не только молодежи, но и самих себя.
Пишите, комментируйте, ставьте лайки, обсудим.