В интернете увидел ролик, где монтажник держит в руках микросхему с надписью "COVID-19". Звучит текст, что такие схемы ставят на вышки и они опасны. Что система "5G" опасна...Много слов, много страшных примеров. Но повторяется две вещи - "Ковид 19" и "5G"...
Мне стало интересно и тревожно одновременно. Решил посоветоваться со своим дядей Иваном. В своё время он закончил физико-математический факультет. Сделал ему репост.
На что получил встречный вопрос.
-А как ты сам проанализировал полученную информацию? Насколько можно этой информации доверять? Появилось ли у тебя своё мнение?
Я ещё раз внимательно пересмотрел ролик. Выписал свои наблюдения, сформулировал для себя 4 вопроса:
1.Что такое вообще герцы (герц)?
2.Какая частота опасна для человека, указанная в комментариях частота от 40 до 60 Гц опасна?
3.На каких частотах работает 5G?
4.На каких частотах работает СВЧ печь?
Для поиска ответов я потратил около 20 минут.
И по анализу собранной информации понял, что видео ролик и комментарий к нему не являются достоверными.
Я почувствовал себя распространителем спама.
И задумался о том, что подобная информация в сетях просто льётся на нас и наших детей.
И если я, взрослый, не фильтрую подобные фейки, то что оседает у наших детей в подсознании?
Как подобная информация скажется на психике подростков?
Т.е., мы привыкаем не анализировать информацию самостоятельно. Спешим, торопимся и просто принимаем к сведению то, что слышим, видим, читаем. Забываем, как важно обо всём формировать своё мнение.
Особенно теперь, когда информации переизбыток. Когда говорят о важности информационной гигиены.
Просто необходимо учить своих детей быть внимательными, анализировать, проверять информацию и рекламу.
Интересно, волнует ли эта тема родителей подрастающего поколения? Волнует ли эта тема подростков? Начинают ли они сомневаться в достоверности содержания каналов?
Егор Васильев.