Рассказав о сути эксперимента, который Никитины поставили со своей семьей, (ссылки по традиции я, как обычно, дам в конце рассказа) я, разумеется, задумалась, как сложилась судьба выросших детей Бориса Павловича и Лены Алексеевны. Судьбу старшего сына, Алексея, на мой взгляд, нельзя назвать примером действенности методики родителей.
Второй сын, Антон, был гордостью семьи, любимцем отца и его надеждой. После окончания школы принял решение поступать в тот же педагогический, но не поступил. (Мне вот интересно - почему педагогический?? По стопам родителей? Нести методику в массы? Но тот же Антон в одном из своих интервью говорил о том, что популярность и известность им скорее мешала, чем приносила пользу.)
Итак, не поступив в институт, Антон пошел в химический техникум. После его окончания он поступил на химфак МГУ, а на последнем курсе женился на своей однокурснице. После окончания университета поступил в аспирантуру, но четыре года работы над диссертацией не увенчались успехом, цитируя самого Антона: "... мне надоело заниматься этой мурой" и он принял решение уйти на завод.
(Я не против любого решения, у меня вопросы к самой постановке вопроса: надоело и ушел. Опять главный педагогический принцип - отношение ко всем, как к игре? Надоело играть, отложи. А где доведение принятого решения до конца? Так можно бесконечно порхать с одного на другое.) Впрочем, как оказалось, Антон нашел себя именно на производстве, где и проработал всю жизнь, со временем возглавив одну из лабораторий.
Старшая из сестер Ольга после восьмого класса пошла в педагогическое училище. (И снова мы наблюдаем тягу к педагогике. Или настоятельные рекомендации родителей? Или раскручивание семейного бренда?) Нет, оказывается, это было делопроизводство. А вот после училища уже было поступление на юрфак МГУ, и дальше вполне благополучная жизнь: свадьба с однокурсником брата, работа юристом в регистрационной палате и в крупной компании. Живет Ольга в подмосковном Королеве, рядом с домом родителей. (У меня такое ощущение, что, вылетая из родительского гнезда, у всех детей была только одна дорога - педагогический. А вот, уйдя в самостоятельную жизнь, они начинали прислушиваться к себе и своим желаниям).
Юлия мечтала быть писательницей. После восьмого класса она поступила в библиотечный техникум, а затем пыталась поступить на журфак МГУ. Но неудачно сданный экзамен по английскому языку закрыл эту дорогу и Юля поступила в институт культуры. Неумение строить отношения и жизнь в детстве "за стеклом известности" долгое время мешали Юле устроить личную жизнь, но в конце концов девушка вышла замуж. А вот дальше источники расходятся: некоторые из них утверждают, что она живет в Королеве, как и ее сестры, другие - что она уехала с мужем в Ярославль. По последним данным она работает заместителем руководителя пресс-службы крупного предприятия.
О судьбе остальных детей Никитиных читайте в следующей статье, подписавшись на мой канал. Другие статьи по этой теме можно прочесть здесь:
Кем стали дети Никитиных, талантливые и бегавшие по снегу босиком. Алексей
К чему привело раннее развитие детей Никитиных в школе (часть 8)
Дети Никитиных: воспитание самостоятельности или обычное равнодушие (часть 7)