Первое правило нахождения на природе детей и взрослых - не навреди окружающей среде! Не ломайте деревья и кусты, весь мусор за собой следует собрать и увезти домой, там выкинуть. Старайтесь озвучить ребёнку прелести природы, направить его взор на красоту, и бережное отношение к ней.
«Дозорный».
Игра подходит для детей среднего возраста. Она развивает способность быстро думать, маскироваться и быть внимательным.
Играть следует на опушке с кустарником. По жребию выбирают дозорного, он встаёт в центр поляны, место можно специально обозначить, и ему завязывают глаза. Он считает секунды до тридцати, затем кричит: «Иду в дозор!», и снимает повязку.
Задача прячущихся достаточно трудная – по условиям игры, необходимо спрятаться в пределах 20 метров от места дозорного, как можно ближе к центру поляны.
Дозорный ищет по правилам – сначала внимательно осматривает опушку, если кого-то увидел – указывает на место, и при возможности называет имя. Затем он начинает свой обход – он делает круг вокруг обозначенного центра диаметром 3-5 метров. Затем делает круг диаметром 5 -10 метров, потом 10 – 15 метров, и завершающий круг обхода 15-20 метров.
Нужно определить ограниченное время для обхода дозорного 5-10 минут. Когда он закончил обход, те кого он не нашёл поднимаются и стоят на месте. Тот игрок, который оказался ближе остальных к «дозорной вышке» - победил, теперь он дозорный.
Можно начислять баллы/очки.
- За каждого найденного с «дозорной вышки»/обозначенного центра опушки дозорному присуждается 2 балла, за найденного в обходе – 1 балл.
- Если игрока дозорный не нашёл – 1 балл.
- Если игрока не обнаружили, и он оказался ближе всех к центру – 2 балла.
Когда все дети побывали и в роли дозорного, и в роли прячущегося, идёт подсчёт очков и выявление победителя.
Время и расстояние от центра дозорного определяют исходя из ландшафта местности. Играть нужно под присмотром взрослых.
«Дуб-дубок, выручай, дружок!».
Игра на знание деревьев в живой природе. Идеально играть в смешанном лесу.
Правила как в «пятнашках», но с особыми условиями. Если салящий догоняет игрока, тот может подбежать к дубу и со словами: «Дуб-дубок, выручай, дружок!» коснуться ствола, тогда он защищён, его салить нельзя.
Если дубов мало или совсем нет, то можно условиться насчёт берёзок – игрок подбегает, касается ствола со словами: «Берёзонька, выручай!» - и он защищён!
Если игрок перепутает дерево, и обратится не к тому стволу – он становится водящим.
Когда салящий/водящий догоняет и пятнает/салит/касается игрока, тот останавливается, садится на колени, пока этот период не закончится, и не появится новый водящий.
Последний, кого засалили становится водящим, при этом сдачи давать нельзя – нужно засалить другого игрока, а не того, кто запятнал последнего.
«Заячьи горелки!».
Выбираем более-менее ровную опушку или поляну, где можно бегать.
Дети разбиваются по парам, и строятся в колонну – они зайчики, впереди остаётся 1 игрок, которому выпал жребий быть волком.
И все начинают петь песню Самуила Яковлевича Маршака, которую он написал для игры:
Косой, косой,
Не ходи босой,
Не ходи обутый,
Лапочки закутай.
Если будешь ты обут,
Волки зайца не найдут!
Не найдёт тебя медведь,
Выходи – тебе гореть!
После этих слов, последняя в колонне пара разбегается по разным сторонам колонны, и огибая колонну каждый со своей стороны, впереди колонны пытаются вновь воссоединиться/взяться за руки. Если это удалось, то они встают впереди колонны, а волку вновь водить.
Задача волка поймать одного из зайцев, и образовать с ним пару, тогда оставшийся в одиночестве второй заяц становится водящим волком.
Игра заканчивается, когда ребята из пары, которая стояла впереди колонны опять оказываются первыми, это значит колонна полностью прошла круг, и тогда можно играть заново или предложить другую игру.
Спасибо, что прочли статью до конца!
Ставьте "нравится", подписывайтесь на канал!
Заранее благодарю!
Делитесь ею с родными!