Что ни день, то находится повод для размышлизмов… Сегодня нашла в недрах рунета заключения международных экспертов, которые рыскают по всему свету в поисках проявлений гендерного неравенства. На этот раз ЮНЕСКО провело исследование на предмет присутствия гендерных стереотипов в школьных учебниках разных стран. И, о боже, зафиксировали в российских учебниках перекосы в этом вопросе! Яркий пример грубой гендерной ошибки: женщина изображается домохозяйкой.
Неужели сознанию российских школьников нанесён урон? И всю свою жизнь они будут тянуть это бремя стереотипов, уродуя себе судьбу?
Представителям ЮНЕСКО, любителям рассматривать школьные учебники, хочется сказать следующее. Вот уж где у нас свобода в стране, так это в выборе профессии! И никакие стереотипы российским школьникам не навязывают. Россиянин с младых ногтей сам выбирает свою судьбу.
Да, в сегодняшнем мире всё перемешалось. То, что было постыдным в прошлом веке, сейчас требуют нарисовать в школьных пособиях: мужчины в балетных пачках, родители под номерами… И дети в развитых странах, сбитые с толку, не знают, что надеть поутру: платьице или брюки. Им продвинутые (европейские, американские и пр.) взрослые «сбили ориентиры» гендерно корректными учебниками, программами, фильмами.
А для россиян с момента сотворения мира Женщина – хранительница очага. Мать. Жена. Сестра. Она воплощение мира и добра. Тёплые и заботливые руки матери мы вспоминаем с трепетом и благодарностью. Эти руки баюкали нас, ласкали, кормили. Образ матери – образ дома, где нам было светло и радостно. И что ж плохого в том, что именно женщина предстает в роли домохозяйки? Кстати, это не отрицает того, что она может совмещать роль хранительницы очага с успешной карьерой и что вынуждена сама справляться со всей домашней работой.
Конечно, жизнь вносит свои коррективы в мировосприятие. Но это там, позже, во взрослой жизни. А детям необязательно навязывать «взрослые» ценности «цивилизованного» мира. Особенно через школьные учебники. Особенно нашим российским детишкам.
В защиту российских (не побоюсь сказать «истинных») ценностей в гендерных вопросах скажу, что вдумчивая работа по привлечению женщин в традиционно «мужские» сферы ведётся. Перед глазами – движение STEM (наука/технологии/экономика/математика), поддержанная в российском обществе: спокойная, научно обоснованная мотивация женщин заниматься этими дисциплинами. Проект работает. И никто никому ничего не навязывает. Просто предлагает: если есть склонности к точным наукам, действуй. Уместно заметить, что среди русских, советских и российских учёных, политиков, бизнесменов число женщин внушительно и расти продолжает, несмотря на «некорректные» учебные пособия.
Есть множество социальных инициатив, поддерживающих тех представительниц слабого пола, кто видит себя в военном деле. Кстати, в России женщин в генеральских погонах больше, чем во всей Европе. И уж точно получить столь высокий чин им не помешал чепчик на голове домохозяйки из школьного учебника природоведения.
Так и хочется послать всех этих исследователей и советников к такой-то ма… Ой, сейчас даже не знаю, отправлять к матери или к отцу?..
Короче, как спел бы любимый Буратино (мальчик – муж. род): «Надоело! Поучают, поучают. Поучайте лучше ваших паучат!»