Найти в Дзене
Чудо дети.

5 важных фактов о зрении малыша)

Каждый ребенок развивается по собственному графику, тем не менее, существуют примерные нормы, в которые вписывается практически любой здоровый малыш. Это относится и к зрению.
1⃣️ Новорожденный малыш ничего конкретного не видит, точнее, вовсе не осознает увиденное. Это связано с тем, что у малыша пока не развита центральная область сетчатки глаза. Однако, яркий свет на глазки действует – с

Каждый ребенок развивается по собственному графику, тем не менее, существуют примерные нормы, в которые вписывается практически любой здоровый малыш. Это относится и к зрению.

1⃣️ Новорожденный малыш ничего конкретного не видит, точнее, вовсе не осознает увиденное. Это связано с тем, что у малыша пока не развита центральная область сетчатки глаза. Однако, яркий свет на глазки действует – с первых дней зрачок сужается под воздействием света, рефлекторно прикрываются веки.

2⃣️ Первые две недели (примерно), зрачки у младенца движутся независимо друг от друга, и это может напугать. Но такое явление вполне нормально и зрачки постепенно начинают двигаться скоординировано, когда ребенок учится фиксировать взгляд на каких-либо объектах. Как правило, это процесс нормализуется от 2 до 5 недель.

3⃣️ К двум месяцам ребенок начинает осознавать объем предметов, которые расположены поблизости, а к трем – пытает подключить ручки и схватить все, что видит. К этому же возрасту малыша начинают привлекать движущиеся предметы.

4⃣️ Предметы, которые находятся далеко от малыша, он начинает воспринимать позднее – обычно к 6 месяцам кроха уже видит то, что находится на расстоянии. Когда малыш начинает ползать, его зрение и восприятие предметов качественно изменяется – он учится ориентироваться в пространстве и понимать, на каком расстоянии находятся предметы, которые он видит.

5⃣️ Совершенствуется и развивается зрение ребенка достаточно долго – до 3-4 лет. После этого возраста оно уже такое же, как и у взрослого, но еще до 6-7 лет детское зрение качественно совершенствуется, вместе с развитием абстрактного мышления и речи.

-2

-3

_______________________