Васенька пришел домой расстроенный. Его в школе назвали нищебродом. Замигали и завыли сирены, вокруг него завертелись мама, папа и бабушка. Все наперебой стали убеждать его, что все кругом идиоты. Что от этих телефонов никакой пользы! Что от них тупеют! А его "кнопчатый" - верх совершенство, и его то уж очно никогда воровать не станут. И не разбить его. Уж что-то, а бросал уж Васенька его, бросал, в надежде, что купят новый, а ничего... работает.
Родители обругали всех и вся. И учителей и детей и Правительство, и даже соседке Тете Симе досталось. Ибо ее драгоценное чадо три года назад потеряло новенький смартфон.
Васенька признался, наконец, что над ним в школе смеются. И за дешевый телефон без игр, и за выцветшую форму, которую он донашивал за соседским Колей. Но больше всего его расстраивало то, что родители заставляли его записывать все в ежедневник!
В школе бумажные дневники у них отменили. На портал был доступ только у родителей и расписание и домашнее задание все дети в классе получали на телефон. Один Васенька задерживался в классе и "как дурак" переписывал с доски задание. Часто, правда, забывал, отчего получал двойки.
Васенька чувствовал себя очень плохо в классе. Он не голодал, дома была дорогая техника, хороший ремонт, но а что толку? родители категорически не разрешали ему приглашать гостей!
По сути, у Васеньки было все необходимое для жизни. Своя комната, полностью оборудованная для ребенка 9 лет, любимая собака Чава, и даже собственный компьютер. Но ничего не радовало мальчика, ибо об этом говорить нельзя. Никому!
Вася чуть не плакал. Он знал, что мама и папа работают с утра до вечера, что бабушка к пенсии подрабатывает уборщицей. Он понимал их всех.
"Не хуже других" - говорил обычно папа, когда становилось совсем невыносимо. Но в школе Васеньку дразнили все больше. Мама категорически отказывалась оплачивать "новые шторы" и "краску для пола", даже не сдавала "на охрану" за что ее частенько припугивали отчислением ребенка из школы. Но время шло, Васеньку учителя жалели, не трогали. В отличие от одноклассников.
Родители других детей не разделяли позицию учителей и администрации школы. Ведь они то "как все" - платят! Да, конечно, для них то копейки, да, он на детях не экономят! Но надо же совесть иметь. Надо как-то найти средства, изыскать, так сказать, да и телефон ребенку нужен нормальный. В конце концов, есть же родительский контроль. Можно все игры ребенку перекрыть. И вообще отключить интернет, чтоб не отвлекался от учебы.
Назревал конфликт. Дошло до того, что сами родители стали нелестно отзываться про Васеньку дома. Однокашникам эта информация была как-никогда кстати...
Настал день Х. Васенька отказался идти в школу. Сначала пытался обмануть бабушку, что болит голова, потом просто расплакался и сел в коридоре у двери.
Бабушка долго и мучительно разговаривала с мальчиком. Обещала накопить на новый телефон, но... это бы уже не помогло. Васенька это понимал.
Добросердечный родительский комитет накатал жалобу в органы опеки, соцзащиту и куда только не написал, что Васенька перестал ходить в школу.
Васеньку-то в другую школу перевели. И поборов в ней нет. И учится он хорошо, и телефон ему купили, потому что "в классе учатся адекватные дети". И комиссия не выявила никаких нарушений.
И живет себе семья, припевает. Да только так и остался в памяти Васенька нищебродом для бывших однокашников. Просто потому, что никогда не хвастался.
Кто прав? Кто виноват? Стоит ли идти по пути наименьшего сопротивления или играть догонялки? или терпеть? Как неокрепшая детская психика может отреагировать на подобные события? Во что это выльется?
Об этом следующая статья. А я предлагаю до завтра поразмышлять, кто здесь богат, а кто сыт. И насколько это может быть камнем раздора.