Иду сегодня на работу и думаю: как же хорошо! Тепло, как будто уже совсем весна... И дышится легче, и шаг бодрее. А ещё весной у меня день рождения - правда, не в начале, а в самом конце, в мае. Май у нас в семье - сезон открытия природно-шашлычного сезона. Я люблю шашлыки. И природу, конечно, тоже люблю. Но шашлыки больше))). А еще весна приближает долгожданный отпуск, а вместе с ним - поездку на море, которую в прошлом году из-за всем известного вируса пришлось отложить.
Весна в школе - горячая пора. Конец учебного года, ВПР, ОГЭ и прочие школьные радости. Учителя всё еще стараются "впихнуть невпиху..." (ой... ну вы поняли) в головы выпускников, выпускники, в свою очередь, судорожно пытаются "объять необъятное".
Несколько лет подряд наблюдаю за теми ребятами, кто стоит на пороге окончания школы. Понаблюдала-понаблюдала, и пришла к выводу, что выпускники в нашей школе делятся на несколько типов. Особенно весной, где-нибудь этак в апреле-мае.
Итак, тип первый (и самый распространённый) - "пофигисты". За месяц-полтора до экзаменов внутренний голос сообщает им, что учить что-либо уже поздно и пора расслабиться. Девиз "пофигистов": "На тройку всё равно сдам!". Консультации по предметам, правда, всё ещё иногда посещают, но откровенно зевают в потолок с мыслью "я и так сделал всё, что мог".
Тип второй - "проснувшиеся". Целый год они мирно дремали на задних партах, пропуская мимо ушей всё изученное на уроке и изредка разбавляя двойки тройками. Это те, кто незадолго до экзаменов осознал, что сдавать их всё-таки придётся. Они-то и пытаются "объять необъятное". Девиз "проснувшихся": "Сдать хотя бы на три!". С этой целью выпрашивают дополнительные занятия после уроков и появляются на консультациях даже чаще, чем "пофигисты".
Тип третий - "отличники-перфекционисты". Весь год учились с полной отдачей. Крайне ответственные и целеустремлённые, настоящие трудяги, в своём стремлении к совершенству часто пренебрегают отдыхом. Их девиз: "Сдать все экзамены только на "пять"! Несмотря на обширные и прочные знания по предмету, посещают ВСЕ консультации, задают дополнительные вопросы, много занимаются самостоятельно (причём, абсолютно добровольно). Нацелены только на высокий результат. Их можно узнать по красным от бессонных ночей глазам и излишней нервозности.
Тип четвёртый - "смешанные". Такие выпускники сочетают в себе черты всех вышеперечисленных типов. Иногда в них просыпается рвение к учёбе и желание получить высокий результат на экзамене. Через какое-то время они "перегорают" и превращаются в "пофигистов". Потом, спохватившись, подобно "проснувшимся", пытаются быстренько наверстать упущенное. Их девиз: "Сдам, как получится".
Тип пятый - "трезвомыслящие". Это те, кто хорошо знает свои возможности и шансы и не пытается "прыгнуть выше головы". Готовятся качественно, но без перегибов, сохраняя за собой право на ошибку. Девиз "трезвомыслящих": "Не ошибается тот, кто ничего не делает".