Начну правилами работы с майн-картой.
О которой я рассказывал в прошлой статье.
Первым делом накидай идеи. Выберешь потом. Назовем это - «принципом безостановочности». Наша основная идея, это раскачать мозг. Раскрутить его на бешеную скорость. Мы пытаемся сделать такую штуку, чтобы наш мозг начал генерировать больше идей.
Правила мозгового штурма:
- Майнд-карты, первое, что на нужно;
- Подготовка - уютная атмосфера, ничего не отвлекает.
- Самое главное - не останавливайся.
- Не критикуй.
- Записывай все идеи!
Это очень важно. Никто не понимает четвертое и пятое правила. Я остановлюсь на них поподробнее. То есть, любой бред, любая идея, над ней можно посмеяться, накинуть поверх еще классных идей, развить, придумать прикольно, круто, но никогда не критиковать и все записывать.
Есть несколько упражнений на креативность.
Крутые, но неизвестные игры на креативность!
Они странные, они не связаны с решением вашей проблемы, но благодаря этому идеи будут накидываться еще быстрее.
Все эти идеи я призываю вас в обязательном порядке протестировать на своих друзьях, на своей собаке.
Ну что, поехали?
Мы будем играть в словесные игры.
Первая - «Прилагательное – существительное» . Вы должны прямо сейчас просто из головы придумать прилагательное, да в этом вся игра - придумываешь прилагательные с головы, в этом весь прикол.
Например, выбрали прилагательное «усатый», какие существительные приходят на ум? Усатый кот, усатый мужчина. Куча существительных приходит на ум, но это все не то, ты должен придумать существительное, которое вообще никак не связано с твоим прилагательным. То есть усатый камень, например. Как только у тебя есть новое существительное, нужно придумать к нему такое же не подходящее прилагательное. В нашем случае получится «музыкальный камень». Ну и так далее. Именно так мы и будем прокачивать нашу креативность.
Вторая – «Цепочки» . Вам дают два слова, и вам нужно придумать наиболее короткую и самую невероятную цепочку от одного к другому.
Условно два слова: школа и футбол. Придумайте мне наиболее короткую, но при этом самую здоровую цепочку.
Например, может получиться так - «школа-детство-игра-футбол».
Третья - «Ассоциации» .
Ассоциации - сидят четыре человека.
Две команды: первый (1) и третий (3), второй (2) и четвертый (4).
Начало игры: 1 называет 2 слово, задача 2 одним существительным объяснить загаданное слово 4, если 4 не угадывает, то ход переходит к другой команде, теперь задача 1 объяснить слово 3.
Например, загадано слово «школа», придумываем слово, которое могло бы натолкнуть на «школу». Урок, класс, ученики, учебники, учитель. Ну вы поняли.
Запреты:
- Однокоренные нельзя;
- не должно быть созвучий.
Например, если загадано слово «Бог», нельзя объяснять словам рог, стог.
У меня все, до новых встреч.
И да, если не хочешь потерять мои статьи, которые будут развивать тебя и помогать познавать мир, то подпишись на мой телеграм канал! Ссылочка в профиле.
