......зато много от них обид,требований,претензий,нареканий и замечаний и главное СОВЕТОВ И РЕКОМЕНДАЦИЙ,в продолжении к заголовку))
Хочется привести ЧЕТЫРЕ примера взаимодействия старшего поколения с молодыми семьями и участием их в жизни внуков.
Есть модель ПРИНИМАЕМ УЧАСТИЕ-НЕ ПОУЧАЕМ.Пример моей двоюродной сестры.Модель,которая всегда вызывала белую зависть у меня))Бабушка и дедушка принимают участие,а именно:водят на секции и кружки выбранные родителями и ребенком совместно,в их семье.Если есть желание и возможность помочь финансово на запланированное родителями благо для ребенка и семьи,то помогают.Говорят:" Хотим поучаствовать,на что вам нужно?"Такая модель очень хороша для всех.Бабушки и дедушки понимают,что родители прежде всего воспитывают детей,а они "дополнительное звено"(за исключением если бабушка и дедушка не воспитывают детей полностью,на пмж).В данной модели бабушка и дедушка понимают что у родителей и ребенка есть своя неприкосновенная территория.Они не тешат свое эго,они помогают для того чтобы помочь,а не для того ,чтобы поставить в свою карму плюсик))Они помогают в том ,в чем нуждается семья,если имеют возможность.Они не навязывают свое...
Вторая модель...ПРИНМАЕМ УЧАСТИЕ-КРИТИКУЕМ,так как имеем право,потому что помогаем,зачастую так....Лично для меня это пожалуй самая токсичная модель((От которой хорошо бабушкам и дедушкам,однозначно!Ведь какое ощущение власти!Возможно хорошо и внукам,но однозначно плохо родителям.У меня есть пример близкой знакомой с такой моделью.Их бабушки и дедушки очень обеспеченные люди.Их дети прилично от них зависят финасово.Эти бабушки и дедушки не приехали на выписку из роддома,так как внука назвали не так как им хотелось бы,а "как попало назвали,а могли бы и нам уступить,ведь мы вам так помогаем".В данной модели бабушка и дедушка согласны помогать в оплате секции и помогать на нее водить или забирать,если "вы поведете внука на футбол,а не на плавание,ведь дед был футболист.Не хотите,ну тогда сами,на футбол поможем,на плавание сами,раз не слушаетесь".Ну и так далее.В данной модели либо родители отказываются от помощи совсем и начинается череда родственных конфликтов и разногласий длинною в годы.Либо принимают это,но авторитет родителя перед ребенком полностью обнуляется,что конкретно проявится в подрастковом возрасте,ведь бабушка и дедушка рулят,а родители никто,и дети все это понимают,растут в этом и все впитывают.
Третья модель.НЕ ПОМОГАЕМ-НЕ КРИТИКУЕМ.Хочу пояснить лично свою позицию...что помощь и участие в судьбе внуков это разделение каких либо обязанностей и какой либо зоны ответственности в воспитательном процессе внуков.Когда вы звоните:"я соскучилась по внукам,хочу взять на выходные,в кино сводить,побыть с ними итд,огород посадила,талоны на проезд оформила,вот появилось время"То это не помощь))Это ваше личное родственное чувство тяги к внукам,что естественно и хорошо.Когда вы пришли на концерт или соревнования к внучке,при этот не участвуя регулярно чтобы отвести на секцию или забрать,совершенно не зная какими усилиями это дается родителям после работы,это тоже не помощь,а элементарный жест вежливости и выражение естественных чувств.В данной модели бабушки и дедушки "очерчивают" какую либо дистанцию сразу,ну к примеру"живем далеко(речь не идет о другом городе,а просто о другом конце одного города),мы своих вырастили-теперь ваша очередь и так далее".Но будучи мудрыми людьми,когда встречаются с семьей у них дома,у себя,или берут внуков иногда на выходные,говорят что то приятное.Н когда не критикуют,наоборот восхищаются "какие вы у нас молодцы,все сами".Многие обижаются на такую позицию.Но лично для моей семьи и меня лично она более приятна.Уж если не получается первой модели ПОМОГАЕМ-НЕ КРИТИКУЕМ,то лучше так.Как говоится "доброе слово окрыляет,а детей и сами вырастим".Признаюсь еще честнее,что с одними из бабушек и дедушек (а именно свекр и свекровь)мы живем по такой модели.Помощ конечно никогда и никому не помешает,но...Мы детьми не нагружаем с рождения,попросим посидеть посидят(в основном это происходит если речь идет о заработке,а не о развлечениях),когда соскучатся,звонят-берут.А что по сути нужно еще?Видишь детей когда хочется,не хочешь-не видишь))Встречаешься в какие то торжественные и необременительные моменты(утренник,концерт,день рождения,к организации которого их не привлекаешь)И это нормальное поведение воспитанных адекватных людей порадоваться,погордиться и сказать что то хорошее))....но бывает и не так......
.......в четвертой модели НЕ ПОМОГАЕМ-КРИТИКУЕМ,советуем нарекаем,делаем сравнение с кем либо не в вашу пользу,и считаем что тем самым помогаем!Вот уж точно ад!!Беря детей на выходные раз в сто лет,делаем принципиально по своему.Говоришь конфетами не закармливать,так мы пожалуйста,по киллограмму в каждый рот.Это хороший вариант быстрой и незатратной радости для внуков.Это вам не на секции водить хотя бы пару раз в неделю))Это вам не читать научить))Зачем?А то вдруг посчитают злой бабушкой))Пусть лучше мамка будет злой,что конфеты запрещает(не бабушке же дитю сопли подтирать у стоматолога).Такие как и предыдущие приезжают на все готовое,но при этом постоянно придираются.Одеваете не так,воспитываете не так,"другие родители это да то"....причем критика эта в основном в присутствии ребенка и происходит.И им когда удобно,они берут коронные фразы из предыдущих моделей."Мы своих детей вырастили-своих растите сами" когда просишь о чем то конкретном и энергозатратном от них,и они могут,но особо не охота))"Мы будем помогать ,если будите делать как мы сказали"когда понимают что будет отказ 100%,чтобы потом сказать "мы предлагали,но вы решили по своему(а то что по своему все хорошо получилось,никого не волнует)".И конечно очень сильно критикуем)Они это называеют "помогаем мудрым советом".Им очень сложно признать что они НЕ ПОМОГАЮТ,но они всячески пытаются это доказать,причем самим себе))
Вот как то так,возможно есть и пятая и шестая модели,и хочется верить что они хорошие))Пишите в комментариях,какая у вас модель))