Неделя языков
В семейном образовании родители своими силами стараются дать ребёнку лучшее образование, избежав всех недостатков обычной школы. Получив свободу, некоторые мамы и папы не могут справляться сами. По простой причине – нет специальных навыков и опыта. По крайней мере, это относится к изучению русского языка.
Что делать с русским языком? Какие пособия выбрать? Какие методы позволят быстрее (и желательно без скуки) научить ребёнка грамотно писать? Сколько времени уделять предмету? И каким главным знаниям и навыкам обучить ребёнка?
Здесь несколько советов родителям по обучению русскому языку от Наталии Владимировны Ивановой, методиста, учителя русского языка.
Русский нельзя выучить, как историю, литературу и даже физику, устраивая яркие уроки. Выработка навыка связана с методичной, подчас нудной, кропотливой работой в течение нескольких лет. Грамотное письмо основано не столько на знаниях, сколько на моторных навыках. Тренироваться придётся как спортсменам, ежедневно отрабатывает удар в теннисе: плавать и бежать определённую дистанцию. Ребёнку придётся системно выполнять обязательные упражнения.
Что нужно сделать родителям в первую очередь?
1. Настроиться на рутинные и регулярные занятия по часу в день с недельными погружениями в предмет несколько раз в год;
2. Разработать учебный план и примерную структуру каждого урока русского языка . Имея структуру, вы легко войдёте в жёсткий режим занятий.
3.Определиться, кто именно будет учить ребёнка русскому языку . Если вы этого никогда не делали, т.е. никогда и никого не учили русскому, сами лучше не беритесь. Объединяйтесь с другими родителями, нанимайте специалистов. Как минимум, раз в неделю с ребёнком должен работать филолог.
4.Начинайте заниматься с ребёнком русским языком, только , в том случае, если уверены, что сами не наделаете ошибок.
5. Отведите ребёнка к логопеду (6 - 8 лет), убедитесь, что у него нет каких-либо особенностей, которые могут помешать научиться читать и писать.
Вам не нужно строго придерживаться программы, вы можете менять темы местами, держать темп, удобный ребёнку и не тратить время впустую, если тема быстро освоена.
Чтобы избежать недостатков современной школьной программы, можно работать на опережение, фоном предлагая материал, который будет изучен позже.
Вот некоторые эффективные методы, приёмы и подходы, которые не используются или почти не используются в обычной школе, но могут применяться при домашнем обучении и в семейных школах:
орфографическое чтение;
раскрашивание слов;
запоминание на слух;
изучение правил целиком, а не частями ( как в школьной программе);
соревнование в малых группах;
предупреждение и коррекция дисграфии при помощи специальных упражнений, которых нет в школьных учебниках;
индивидуальная работа с компьютерными тренажёрами (они эффективны);
тренинги грамотности (с погружением в предмет);
Попробуем набросать учебный стратегический план вашей работы:
Изучение русского языка включает в себя: письмо, работу с орфографией, пунктуацией, культурой речи, изучением теории языка и развитие письменной речи.
Обучение основано на трёх китах: познавательные способности, мотивация и словарный запас.
1.Письмо:
- Обучение письму на бумаге - это работа с прописями;
- Обучение компьютерному набору - работа с клавиатурными тренажёрами.
2.Формирование навыка грамотного письма (орфография):
- Словарная работа;
- Изучение правил орфографии;
- Повторение изученных правил;
- Работа на опережение;
- Формирование способностей на уровне рефлекса замечать незнакомые слова, прочитывать слова орфографически, работать с ошибками.
3.Формирование навыка постановки знаков препинания:
- Изучение синтаксиса
- Изучение пунктуации и формирование навыка постановки знаков препинания
- Инструменты: диктанты, синтаксические и пунктуационные разборы.
4.Развитие письменной речи:
(формирование умения правильно, выразительно и понятно излагать мысли в письменном виде)
- Развитие умения понятно излагать мысли письменно;
- Работа с выразительностью речи;
- Работа с правильностью речи (изучение стилистики).
5.Изучение теории языка (для сдачи экзаменов):
- Изучение лексикологии;
- Изучение морфологии;
- Изучение истории языка.
6.Культура речи:
- Расширение лексического запаса.
- Обсуждение непонятных слов, встретившихся в разных ситуациях.
- Развитие связной устной речи.
- Чтение
- Инструменты: ведение блогов, подготовка речей для устных выступлений по различным тематикам.
Для подготовки к сочинению важно формировать не только умение излагать мысли, но и способность их порождать. Такая работа лежит за рамками изучения русского языка, но не забудьте о ней. Объединитесь с другими родителями, создайте дискуссионный клуб, сообщества по интересам для обсуждения тем.
План вашего стандартного урока:
в зависимости от возраста и усидчивости можно увеличивать или уменьшать время урока, разбивать урок перерывами.
1. Разминка: короткие упражнения на память, внимание, логику; 10 мин.
2. Словарная работа/работа по развитию речи (чередовать по дням) - 10 -15 минут.
3. Повторение изученных правил орфографии/пунктуации - 10 минут.
4. Изучение (или закрепление) новой темы – 15 -20 минут.
5. Работа на опережение - 10 минут.
Разумеется, стандартные уроки должны чередоваться с яркими событиями: тренингами, конкурсами знатоков языка, походами в театры и литературными музеи играми или домашним театром.
Обратите внимание! Стандартные школьные учебники сейчас ориентированы на заполнение тестов и подготовку к ЕГЭ. У вас другие цели. Вы хотите иметь грамотного ребёнка. Поэтому вы и выбрали семейное обучение русскому языку. Сократите время на изучение теории, не влияющей на формирование грамотности. Потратьте сэкономленное время на тренинги. И теорию учите блоками перед экзаменами и по мере необходимости.
Язык – это наша самая большая ценность, как говорил Дмитрий Сергеевич Лихачёв, - язык, на котором мы пишем, говорим и думаем. Именно мозг говорит с нами человеческим языком, помогая справиться с невероятным потоком информации. Неряшливость в языке, на мой взгляд, – недопустима.
Всем родителям и детям на Семейном образовании – успехов в изучении русского языка!
Редактор текста: Наталия Антонова