Найти в Дзене
Впервые бабушка

Внучке 8 месяцев. Не рано ли прививать любовь к чтению? Утверждаю, что нет

Посмотрела ролики на Дзене, где за пять верных ответов на простые вопросы дают 1000 рублей, и прихожу в ужас от того, что школьники и даже студенты не знают самые элементарные вещи. Это не старческое ворчание “молодежь пошла не та”. Я люблю современную молодежь. Она, в отличие от нас, свободнее и раскованнее. Но вижу, что я в свои 60 знаю и помню больше их, даже в сфере информационных
Оглавление

Посмотрела ролики на Дзене, где за пять верных ответов на простые вопросы дают 1000 рублей, и прихожу в ужас от того, что школьники и даже студенты не знают самые элементарные вещи. Это не старческое ворчание “молодежь пошла не та”. Я люблю современную молодежь. Она, в отличие от нас, свободнее и раскованнее. Но вижу, что я в свои 60 знаю и помню больше их, даже в сфере информационных технологий. Это не нормально!

Я обожаю свою внучку. Поэтому хочу, чтобы она выросла не только здоровой и красивой, но и умной. Я безоговорочно верю, что во многом умен человек тем, что он читает.

Внучке сейчас 8 месяцев. Скажете, что я рано задумалась о том, чтобы привить ей любовь к книге? Я считаю, что нет.

Сумела же я привить любовь к чтению своим детям. Надеюсь, что сумею и внучке. Основываясь на своем опыте, подскажу, что для этого надо делать. Всё очень просто.

Развивать речь

Я разговаривала с сыном, когда он был еще в утробе. Ну, а уж когда родился, то тем более.

Я постоянно с ним говорила. И слова при этом не коверкала “по-детски”.

Читая книжку, играя или гуляя, показывала предметы и называла их. Например: “Это цветочек. Как он пахнет! Ах! Это собака. Она лает Ав-ав. “ Сын из всего произнесенного выбирал только то, что мог сказать в тот том возрасте. Поэтому наш диалог на прогулке выглядел так:

  • Сын показывает пальчиком на цветок: “ААХ!"
  • Правильно, цветочек.
  • Сын “Ава-ава!”
  • Правильно, собака.

И теперь, когда прихожу к внучке, все время с ней разговариваю, и ей это очень нравится. Она, не отрываясь, смотрит на мои губы. А я стараюсь произносить слова четко и располагаю свое лицо близко от ребенка. Внучка пытается подражать.

Читаю стишки-потешки. Например,

Гуси, гуси. Га,га,га.

Есть хотите? Да,да,да.

Так летите же домой.

Серый волк под горой. Не пускает нас домой.

Так забавно слушать, как внучка радостно повторяет: “Да, да, да”

Играем в “Ладушки”.

Ладушки-ладушки, Где были? У бабушки.

Что ели? – Кашку.

Пили простоквашку.

Попили-поели, Домой полетели (машем руками ).

На головку сели (опускаем руки на голову).

Кстати, во времена моего детства, мама говорила не простоквашку, а "что пили - бражку". Но меня это ничуть не смущало.

Все, конечно же, знают игру “Сорока”

Сорока-воровка, кашу варила,

Деток кормила.

Этому дала, этому дала (загибаем пальчики на руке),

А этому (показываете на мизинчик) — не дала

Потом пальчики разгибаем:

Ты — воду носил, ты - дрова рубил,

Ты - крупу подавал, ты — ложкой мешал,

А ты, самый маленький, ничем не помогал!

Читать книжки

Опять воспоминания. Книжки-малютки, книжки-картонки были всегда в ходу. Стихи, проза. Читала сыну очень много. А когда он уже хорошо говорил, выучил буквы и слоги, пришла пора читать книжки вместе с ним.

В этом деле главное - не лениться. И показать, что вам это очень нравится - читать книгу.

В результате, когда он пошел в первый класс, он уже хорошо читал и имел большой для его возраста кругозор.

Помню, когда мы проходили тест при приеме в первый класс, учитель спросила сына: “Что бывает острое?”

В ответ услышала: “Нож, иголка, ножницы, перец, горчица…” Если бы он еще добавил ”острое слово”, то учитель бы, наверное, зааплодировала.

Учиться ему было легко, читал очень много. Результатом чтения была высокая грамотность.

Ведь когда перед твоими глазами проходят тексты с правильной орфографией и пунктуацией, то потом уже “на автомате” сам пишешь правильно.

Считаю, что это просто преступление - делать ошибки в рекламах и объявлениях, расклеенных в транспорте. Каждый день ребенок видит ошибки. И запоминает ошибки!

Результат наших семейных усилий - сын стал филологом. Работает он не по специальности, но фундаментальные знания языка ему очень пригодились.

Моя невестка-умница! Купила много детских книжек. Когда прихожу к внучке, читаю их или рассказываю содержание, с выражением и по ролям.

-2

На днях внучка заболела, простудилась. Раскапризничалась. Никакие игрушки не интересны, просится на ручки. Посадила на колени, взяла книжку-сказку “Репка”. Начала читать. Она на удивление затихла. Потом опять тянется к этой книжке. И так мы 4 раза читали. А потом она уснула. Волшебная оказалась книжка.

Петь и слушать песни

Внучка очень любит, когда я ей пою. А я часто пою песни, детские и не только. Например, “Мы едем, едем, едем в далекие края”. Можно послушать её в ютубе.

-3

А еще внучке нравится, когда пою колыбельную. Сразу затихает.

Помню, когда я укладывала спать сыновей, то всегда пела колыбельные песни, а позже читала сказки. Сын плохо засыпал, поэтому свет выключала, а сказки читала наизусть. Помню такой эпизод. Сын еще разговаривать не умел. Рассказываю на ночь сказку А.С.Пушкина “О попе и о работнике его Балде”. Темнота. Читала, читала и задремала на миг. Слышу, как сын лепечет неразборчиво, но в том же ритме, как у Пушкина. Уловил мелодику стиха точь в точь! Пришлось продолжить.

Колыбельные песни, ритмичные стихи, на мой взгляд, даже еще не разговаривающего малыша учат речи, передают ее ритм.

Еще одна подсказка. Это придумала моя свекровь. Когда она водилась с моим сыном, то включала пластинки со сказками. Сын играл и слушал. Многие сказки знал наизусть. “Буратино” от начала до конца.

А уж в наш век современных технологий это вообще не проблема. Только именно не телевизор, а аудиосказки. Хорошие сказки. Детские песенки.

Не опоздать

Когда начинать прививать любовь к чтению? Как можно раньше!

Так сложились обстоятельства, что когда мой второй сын был совсем маленький, не было у меня времени с ним усердно заниматься. А когда оно появилось, и я предложила: “ Давай я почитаю тебе книжку?”, то в ответ услышала: “ Не хочу.” Опоздала!

-4

Для старшего сына практически наказанием было отобрать книгу. Чтобы я не ругалась, что пора спать, он уходил читать в туалет или читал под одеялом с фонариком. Младшего мне все же удалось научить любить книгу, но это далось намного сложнее.

Не знаю, убедила ли я вас в том, что надо начинать любить книжку буквально “с пеленок”? Поделитесь своим мнением, а может захотите подписаться на мой канал.

Конечно, с появлением новых технологий и доступностью путешествий по миру, книга перестала быть единственным источником знаний. А может быть не стоит огорчаться, и читать книги - это вообще анахронизм? Не хочется так думать.

Но если в семье не будут читать и трепетно относиться к книге, то ничего не поможет, даже если выбросить телевизор, и перерубить интернет-кабель.

Остается уповать на то, что папа моей внучки - филолог, а мама купила много, много детских книжек.

Внучка подрастет, и я уже знаю несколько хитростей, чтобы не потерять интерес к чтению в самом трудном переходном возрасте.