Перекошенное злобой детское лицо, девочка схватила полено, раскрутилась и бросила в пожилого человека без страха и совести. Противоположная сторона испытала острую боль, потекла кровь... Говорят, "дети - это отражение своих родителей". Кто сказал этому ребенку, что для нее закон не писан...
Учат не только сказом, но и показом. Шаловливая девочка целый день чем - то занята. Ей пять лет, а она уже читает. У неё нет тормозов. Она ни минутки не может посидеть на месте. Её переполняют эмоции. Она в каждом госте «ищет уши», перетягивая внимание на себя. Пороки ребенка не рождаются, а воспитываются. И в этом ребёнок всегда может преподать урок взрослому: он весел без причины, чем- то всегда занят и любой ценой добивается желаемого.
С ней никогда не сюсюкались, разговаривали по- взрослому. Авторитетом у неё служат мама и папа. Все как обычно. Но других можно слушать меньше или не слушать вовсе. Даже замечания бабушки фильтрует. Оговаривается. Тут взять бы да шлепнуть её ради урока. Но бить ребёнка – нельзя! Мама педагог!
Пришли в гости. Она, как всегда, начала перебивать взрослых. Но взрослые заняты и она пошла в сад. В огороде росла ежевика, ободрала её, испачкала новое платье. Пришла в дом и ей пришлось застирать платьице. Попросила отвести её в огород и поискать для неё малину. Однако снова повела к ежевике. И начала рвать.
«А почему ты рвёшь ежевику без проса? Другие тоже хотят", - тут девочку словно подменили . Ей отказали! Она превратилась в маленькое чудовище. Стала гневно обрывать листья у малины.
«Но ей же больно! Растения, как дети, тоже болеют. Пошли, найдём малину». Но девочка «закусила удила». Малина ей стала не нужна. Она начала вредничать, шалить. А потом спряталась за собачью будку, где были блохи, а могли быть и клещи. На требование, выйти оттуда, не реагировала. Пришлось взять за руку и насильно вытащить её из опасного места.
Тут её совсем переклинило. Она кричала: « Ты плохая!» Стала бросаться песком, травой. Лицо исказило злоба. Я видела детей обиженных, но злых никогда. Не знаешь даже, что от них ждать. Схватила полено, которое грызла собака, раскрутилась и пустила в хозяйку. Полено попало в ногу, пошла кровь. Изумлению не было предела. Девочка оказалась с «двойным дном». Невозможно представить мальчика, поднимающего руку на пожилого человека. А тут, девочка! Удар по телу заживёт быстро, но по самолюбию может довести и до болезни.
Родители, что будем делать? Ваш образец любви и восхищения опозорил, прежде всего, вас. Ну, и как тут быть? Бить ребёнка или не бить? Наказывать легче, воспитывать труднее.
За дерзкое поведение мать лишила ее сладкого на неделю. Через пять минут... мать совала ей торт в открытый рот. Без строгости и щенка не вырастишь. Маленький человечек, не испытавший жесткого воспитания, не может оценить боль другого человека, отсюда и полено в ногу. Всеми нашими поступками движет любовь или ее нехватка. У любви нет фиксированного времени прибытия. Не надо стоять на перроне и ждать подъехавший состав. Следуйте расписанию своего сердца… А дети святы и чисты и только взрослые делают их такими, какими они становятся. Ребенок - глина, а мать -горчар.
.«Товарищи взрослые! Вы в ответе за всё, что делают ваши дети» /Ираида Кондакова/
Благодарю за подписку и лайк.
Был ли у вас случай подобного типа?