Наверняка вы слышали высказывания по поводу школы
от многих блоггеров в негативном плане, мол школа плохая и т.д. и т.п.
и относились к такому мнению снисходительно, подразумевая таким образом своё недоверия данным медиа-личностям и продолжали обучать своё чадо "по старинке".
Но не стоит ошибочно полагать, будто ваш поступок правильнее.
Ведь, если об этом заговорили даже блоггеры, возможно всё в самом деле обстоит несколько иначе, нежели как вы полагали. Возможно, стоит спросить мнения у своего чадо, который как раз-токи обучается в школе,
и скажем так, ощутил на себе всё то плохое, о чём они и говорят.
Что плохого есть в школе?
А теперь, поговорим о том, почему нынешние школы плохи,
если вы ещё не успели наткнуться на подобную тему в ютубе.
-------------------------------------------------------------------------------------------------
Те школы, которые предстают нам в нынешнем обличие, плохи потому-что:
имеют и даже пропагандируют дискриминацию.
1. Дискриминация в разделении парней и девушек, из-за чего дефки вырастают напущенными курицами, которые "выше всех и вся", а парни "джентельменами, которые должны делать всё для своей шкуры".
2. Дискриминация в отношениях учетелем между учениками.
Если ученик успевает по всем предметам и весь из себя такой отличник, то таких "правильных" учителя любят больше и больше дают поблажек,
а про "плохих" забывают, и награждают тех более сложной работой,
должно быть всё наоборот. Ведь те кто плохо учится, делает это в основном из-за неуспеваемости, ибо в школе имеется не один предмет, а целая куча. Куча ненужного контента, который приходится перерабатывать и запоминать хотя бы до того, как тебя спросят.
3. Целая куча предметов.
Третьей причиной, стали предметы. Вернее, целая куча бессмысленного материала, который необходимо запоминать, чтобы суметь дать хоть какой-то внятный ответ, когда тебя спросят.
И ладно бы они помогали, но нет же. 100% из 100 преподаваемого контента, никогда в жизни человеку не пригодится, но директора, учителя продолжают пихать ученикам давно устаревший хлам, из-за которого происходит перегрузка, далее неуспеваемость, шокированное удивление учителя, который не в силах понять, что ученик в таком состоянии не потому-что всю ночь играл в игры и сидел в интернетах, а потому-что всю ночь зубрил как проклятый, питаясь энергетиками чтоб не заснуть и всё доделать – и как следствие, ненависть к ученику.
4. Личные отношения учителей.
Последний пункт завершает, личное отношение учителей к ученикам.
Если учитель привязывается к ученику или отдаляет его путём негативного отношения, будь-то из-за успеваемости или её отсутствии, поведении, одежды – это плохой, не профессиональный учитель.
И к сожалению, таких сейчас много. У кого не спросишь, можно услышать рассказ о том, как училка ставит палки в колёса из-за того что ученик не так посмотрел или высказался. И это бред. Учитель не должен себя так вести, он должен быть выше этого, ведь главной и единственной его задачей является – обучать. А остальное уже не важно.
Как решить проблему со школой?
Если вы всё же дочитали до этого заголовка, и вы действительно понимаете всю плачевность ситуации, то вот что я думаю по этому поводу...
Как по мне, необходимо перезагрузить школу. И не только её. Колледж, университет и все-все-все образовательные учреждения, поскольку они особо чем-то кардинальным от школы не отличаются.
И у меня есть идея, как всё сделать, чтобы школы стали лучше:
для начала, снесём школы в классическом их обличии, и вместо занудных кабинетов, соорудим технологичные дома не далеко от города, куда учеников будут вести специальный автоматизированный транспорт, за который не нужно будет платить.
Затем, уволим учителей и на их место поставим психологов, которые будут время от времени, не навязчиво общаться с учениками, пытаясь им помочь не вдолбить как можно больше ненужной инфы, а помочь понять людей, мир вокруг, себя, принять себя и найти смысл жизни.
Выбросим формы и необходимость рюкзака с кучей книг, тетрадей и т.п. вещиц для обучения. В новой школе, человек будет обучаться жизни, а не ненужным предметам. А для этого, нет необходимости что-то зачитывать, записывать, как-либо презентабельно выглядеть.
Учащийся сможет выглядеть в Новой школе так, как ему комфортно, и не больше и не меньше. И под конец, искренним дискриминацию, о которой я говорил выше. Девушки и парни будут равны, и воспитываться так, как это необходимо, без стереотипных предрассудков и подобного бреда, которым кормят многие родители и нынешние школы.
Профессиональные навыки
А что делать с проф навыками, раз Новые школы их не будут преподавать?
Ответ прост – онлайн школы.
Но, их тоже придётся немного перезагрузить, что как и с офлайн сделать непросто. Онлайн школы, как и сейчас будут преподавать всё необходимое, но при этом, в них можно будет получить тот самый необходимый опыт работы, который так сильно требуют многие работодатели. Также, плюс ко всему, дипломы, аттестаты и прочая ерунда иссякнет, а в качестве подтверждения что вы обучены, стандартом людей будет сканер лица.
Итог
Как вы уже поняли, чтобы нынешние школы были теми, кто в самом деле будет обучать людей, необходимо будет переделать всю систему, что не является таким уж лёгким делом. Но не смотря на это, если люди будут говорить об этом чаще и из каждого угла, правительство услышит и предпримет необходимые меры. Может не сразу, но молчать не надо.
Изменить
Думеры – плохая попытка определить себя
Сегодня
Люди... мы, такой вид, который может совершенно всё сотворить, что пожелает, но не может определить себя. Ведь, чтобы себя определить, человеку необходимо принять себя, таким какой он есть.
Но как бы нам этого не хотелось, демонов внутри себя, принять очень сложно. Человек, который это сделал, очень силён духом.
Ему не нужна какая-либо субкультура, которая поможет ему определить себя. Ему нет необходимости придумывать всякий бред, косить под кого-либо и так далее.
Потому-что люди, которые приняли самих себя – полноценны.
А остальные, то бишь не полноценные, вступают во всяческие субкультурные общества, и пытаются быть даже теми, кем они не являются. То-ли из-за подсознательного желания "быть как все, на плаву моды" или ещё какого-либо, потребительского отношения к себе.
Почему быть причастным к субкультуре плохо?
С одной стороны, находится в субкультуре не совсем плохо,
ведь ты в таком случае знаком/знакомишься с теми людьми,
у которых интересы схожи с твоими, благодаря чему,
редко встречаются люди, кои "не зашли" людям из одной группы,
но с другой стороны... из-за разграничения людей на субкультуры, частенько можно встретить ссоры, когда к примеру думер, ненароком встречается с зумером или простым позёром, который является таковым из-за того что его дезинформировали, не так объяснили.
Как итог стычки: скандал, либо драка обеспечены.
Как определить себя?
Наверное вы спросите меня: как определить себя, раз быть причастным к субкультуре или иному движению – признак неполноценности?
Да никак. Многие люди спешат с этим, но поверьте, этого не стоит делать.
Просто живите в удовольствии, и вы потихоньку сами поймёте себя, через призму других, или по иному пути, который предоставить вам судьба, иль вы сами себе растоптаете дорогу.
Конец...
Ну чтож... с вами всеми был я, Аллахверди, или если кратко Верди!
Если понравилась статья, прошу поделиться ею, и рассказать обо мне. >//<
Вам не сложно, а мне приятно! ~-~