Часть 2
Примеры эмоциональных дисфункций.
Всем привет. Продолжая в тему эмоций и их коррекции.
Травма (кинезиологи и остеопаты называют это первичным регионом повреждения)- это нарушение связанное с разбалансировкой в процессе передачи нейрогормональных сигналов или языком рефлексологии – в восприятии и передаче энергии. В рефлексотерапии используется понятие мередиан – путь движение энергии. В медицине это можно назвать система неврологических связей.
На примере будет проще:
Пример 1 : Мы часто говорим –« нам не хватает энергии», «у мен села батарейка»- вот это как рази есть нарушение восприятия энергии из вне. В таком слычае человеку необходимы постоянные перерывы, перекуры, что то съесть. Принцип его деятельности – Пара минут работы – полчаса отдыха.
Пример 2 – так же мы говорим – «я залип в телефоне», «я завис», «я выпал, повтори пожалуйста что ты говорил». В таком случае человек находится в состоянии постоянной усталости, зависат в одном состоянии, долго переключается между задачами, и в принципе рабочий день уже завершен, а он еще не начал делать.
Это все нас приводит к выводу о том, что можно использовать специфические особенности взаимоотношения тела и мозга, запускать воздействие на органы тела через эмоциональное состояние.
Традиционным методом для этого является акупунктура или иглоукалываение. Почему именно и игла? Игла более сильно стимулирует рефлексогенные точки тела, и может глубже проникнуть в травмированный регион, чем палец или палочка при точечном массаже.
Игла приникая в тело, раздражает рецепторные и рефлекторные зоны, которые провоцируют изменение в натяжении мышц, фасций, твердой мозговой оболочки. Именно от сюда, маленькая иголочка воткнутая в нужную точку может спровоцировать бурю эмоций и изменений в организме. Но абы куда ее тыкать не нужно, за многие века опытным путем были выявлены рефлекторные зоны, которые ассоциированны с мышцами, внутренними органами, с эмоциями и т.д.
У нас имеется рефлекторная зона отражающая наше активное, текущее поведение, и есть рефлекторная зона отражающая оценку ситуации и эмоциональный окрас.
Есть зоны самоидентификации, поведенческих установок, социального восприятия и поведения. Зоны веселья, зоны сексуальной привлекательности и расслабленности.
Зоны безразличия и межличностного взаимодействия.
На эту тему есть большое количество официальных исследований и традиционных манускриптов.
Итог один – это работает. И работает успешно. И работает через нейроэндокринные связи, а значит поддается коррекции.
Принцип коррекции прост – по сути это тренировка нейронной системы, эдакая зубрежка на уровне тела. Обучение тела новому поведенческому навыку.
В детстве, когда мы все познавали мир, мы делали тое самое, только в большем масштабе. Теперь же у нас есть более конкретная задача и значит обучение тела должно быть более конктретным.
Как обучить тело?
Читаем часть №3
Хотите больше интересного, переходите на канал в инсте: https://www.instagram.com/ra_kozyrev/
