Когда ребенок достигает юношеского возраста перед многими родителями встает вопрос как себя вести, как перестроиться, ведь это уже не тот угловатый ершистый подросток. Бесспорно, и мы тоже были когда-то в этом возрасте…но, во-первых, это было давно, а во-вторых реалии современного мира совсем другие. Итак, в чем же особенности юношеского возраста?
Юношеский возраст, примерно с 16 и до 21 года, считается одним из самых ответственных периодов формирования личности, включающем осознание смысла жизни и ее целей. В настоящее время проблема развития юношей осложняется тем, что идет социальное переустройство общества, в связи с чем необходимо с определенной долей понимания относиться к психологии современных подростков, юношей и девушек, в частности особенностям мировоззрения, ценностей, самоопределения, формирование поиска смысла жизни и других проблем развития личности в данный период.
Возрастные особенности психики юношей зависят, в первую очередь от конкретных условий в которых развивается молодой человек, какое воспитание он получил.
Психологическая подготовленность к взрослой жизни включает в себя присутствие у молодого человека способностей и потребностей для самореализации, нужды в общении со взрослыми и сверстниками, умении общаться, но и также потребности побыть в одиночестве, способности к рефлексии, сформированное теоретическое мышление, стабильность самосознания, появление склонности к самовоспитанию, профессиональное самоопределение, деятельное вырабатывание мировоззрения. Все эти новообразования или приобретения являются базисом развития личности в юности.
Существенным этапом формирования личности в юности является развитие и становление мировоззрения. Именно в юношеском возрасте многие знания о себе и мире переосмысляются и перестраиваются. В частности, образы родителей не исключение, устоявшиеся знания о них подвергаются сомнению, проходят испытание юношеским максимализмом. Юный человек, располагая знаниями о вариантах ценностных систем и жизненных практик, сравнивает новые знания с устоявшимися представлениями, которые связаны с образами родителей и их жизненным опытом.
Нельзя не обозначить появление у молодых людей повышенной эмоциональной восприимчивости, эмпатии, тяги к близости и душевности в отношениях, к пониманию, в конце концов любви, которая в высокой степени оказывает влияние на развитие личности в юности.
Но все же основной психологической особенностью юношеского возраста является устремление в будущее. Основным фактором формирования личности в юности является стремление молодого человека строить жизненные планы, осмысливать построение жизненной перспективы. Потому на мой взгляд очень важно именно в этом возрасте оказывать всяческую поддержку хоть и большому, но все еще нежному ребенку в формировании жизненных целей и способствовать их достижению.