О термине Дети Индиго впервые услышали в 1982 году. Он появился благодаря исследованиям экстрасенса из Америки. Ее имя - Нэнси Энн Тэпп. Она говорила, что многие дети, с которыми ей приходилось работать, имели синюю ауру.
Как этот феномен объяснить общественности?
И выход из данной "цветовой ситуации" был найден с помощью ... джинсов, а точнее, их цвета. Вскоре мир заговорил о детях, у которых аура "цвета индиго". Однако, общество не сразу обратило внимание на детей, обладающих необычными способностями. Вот почему этот термин стал известным, лишь спустя какое-то время, а именно в 1999 году, когда свет увидела книга Ли Кэрролла и Джен Тоуберг, которая рассказывала о необычных детях, именуемых
Индиго.
Нэнси Энн Тэпп считает, что на сегодняшний день на Земле около 97% детей и 70% подростков имеют именно "джинсовую", синюю ауру.
При этом она отметила, что такие детки имеют феноменальные способности. Дети индиго отличаются своей мудростью, они более непоседливы и талантливы, чем их сверстники. К тому же, они обладают отличной интуицией.
Принято считать, что дети индиго не могут удержаться на одном месте дольше, чем 5 минут.
Они могут дать ответ, не дослушав вопроса до конца. Другими словами, очень сложно предсказать действия ребенка индиго в той или иной ситуации.
Ходят слухи, что некоторые способны читать мысли других.
Также говорят о том, что другие могут путешествовать, перемещаясь во времени, и предсказывать будущее. ...
Но есть нечто необъяснимое. Например, несмотря на уникальные способности и талантливость, многие дети индиго часто не могут прочитать коротенький текст на родном языке. А у некоторых детей, представляющих поколение next, (так еще называют детей с синей аурой) даже происходят непродолжительные выключения сознания. Как такое может быть? !
Оказалось, все просто: бывают моменты, когда ребенок индиго на какое-то время переключается с происходящих вокруг него событий на мир своих фантазий. А потом снова погружается в реальную жизнь.
Дети индиго частенько плохо учатся в школе - это факт! Им там просто неинтересно. Хотя, некоторые скептики полагают, что таким образом чудо-дети элементарно оправдываются, объясняя свою низкую успеваемость. Интересно, возможно ли определить наличие синей ауры у детей и подростков?
Представители традиционной науки относятся к этому вопросу весьма скептически. Ведь увидеть эту ауру невозможно. А значит - не доказано, существует ли она на самом деле. Как не доказано и существование тех, кто ею обладает. Возможно, что это лишь красивый миф, придуманный экстрасенсом с очень богатой фантазией.
Но ученые все же пытаются доказать миру, что многие дети, которых мы называем детьми индиго, имеют самые настоящие проблемы с психикой.
Скептики, сомневающиеся в самом существовании индиго, утверждают, что здесь дело скорее не в ауре, а в воспитании. Психологи же говорят о том, что в этом случае речь идёт, вероятней всего, об извечной проблеме двух поколений. Поэтому родители считают, что проще объяснить их непонимание ребенка принадлежностью своего чада к особенным. Они мотивируют все тем, что их ребенок "не такой как все", и считают, что люди должны считаться с этим.
Кроме того, в XXI веке, веке новых технологий, стать особенным несложно, так как с самого раннего возраста ребенок получает каждый день массу информации с экранов телевизоров и, путешествуя по просторам Интернета. Да и современные игрушки дают детям массу информации об устройстве окружающего мира и принципах действия тех или иных законов физики. Вот Вам пример - электронный конструктор знаток. Он содержит в себе до 999 различных схем сборки. Ребенок, по мере становления взрослым, открывает в нем для себя все новые и новые возможности, технические навыки, приобретает грамотность в вопросах электроники.
Мы так и не разобрались до конца, дети индиго - миф или они существуют на Земле?
Ясно только одно: общественность наконец-то обратила внимание на наше подрастающее поколение. И не важно, под каким углом рассматривалась эта проблема. Значит, не все еще упущено!
И теперь мы, взрослые, все же обязаны в вопросах воспитания, образования ставить на первое место индивидуальность каждого ребенка. И тогда наша жизнь действительно изменится к лучшему.