Скоро выйдет новый iPhone, чем нас удивят? Интересно, какие будут смартфоны через десять лет? Может быть, в самом деле, можно будет вживить чип в мозг – это прям как телепатия получится! Мы снова возвращаемся на Луну. Это круто! Надеюсь и у Маска получится полететь на Марс. Я обязательно запишусь в колонисты, а пока дождусь, когда подешевеет Тесла. Электромобили – это будущее. Не правда ли?!
Да, мы живем в интересное время. Столько всего нового. Новые открытия удивляют и пьянят предвкушением чего-то большего. Завтра будет однозначно лучше. Чтобы мы делали, если бы не научный прогресс? Он заставляет нас думать о будущем и надеется, что оно превзойдет окружающее нас настоящее.
Вот только, что с нами будет, если научный процесс остановится? Все открытия будут сделаны. Представьте: 2221 год, Земля изучена до ядра, а в космос отправлены экспедиции которые если и дадут знать о своем прибытии к месту назначения, то лет так через несколько сотен.
Ждать скучно и утомительно, на своей планете все дела переделаны, а новых просто нет.
«Нет, автор, ты ошибаешься» - скажет критически мыслящий читатель. Подобные мысли уже заводились в головах ученых прошлого.
«В этой области [теоретической физике] уже все открыто, – заявил профессор Филипп фон Жолли своему студенту Максу Планку в 1874 году, – Остается заполнить лишь несколько лакун». Планк его не послушал, как итог – сделал множество открытий и встал у истоков нового раздела этой науки – квантовой физики.
Планк был увлечен наукой, благодаря его стараниям и упорству нам открылась дверь в сокровищницу, из которой мы еще долго будем черпать драгоценные знания. Так же как и благодаря многим сегодня живущим и жившим ранее ученым.
Вот только вопрос. Что если Планки, а так же, Королевы, Менделеевы, Павловы, Ландау … переведутся? Сколько дверей к таким сокровищницам останется так и не открытыми?
Из тысячи – ни одного
Сегодня педагоги бьют тревогу. Общий уровень образования подрастающего поколения катастрофически падает. Да ребенок пяти-семи лет может разобраться в смартфоне и планшете лучше, чем вы. Пусть не вводит вас это в заблуждение. В 25 лет они, увы, не смогут создать ничего подобного. Приспосабливаемость к окружающему миру – потребительская квалификация может быть и растет. Но уровень творческой образованности – способность к созиданию, стремительно падает. Не только у нас. Не только в России, но и в Европе и США.
Россию укоряют, за то что мы не можем сделать по настоящем свои смартфон. Но ничего такого уже не могут сделать и в Европе. В США не хватает инженеров чтобы вернуть производство продукции Apple из Китая.
Американцы стремятся выучиться на юристов, финансистов и управленцев, впрочем как и наше новое поколение. Ученые приезжают в Штаты из-за рубежа.
Однако скоро уже не откуда будет производить выкачку мозгов. В мире не останется мест не охваченных манией всеобщего потребления. Ни с других же планет мы будем импортировать ученых?
Инопланетная миграция – нескучно звучит. Как только преодолеть огромные расстояния космоса? Нет пока ответа. Он где-то за еще не открытой дверью. Когда то родиться ученый, который найдет ее. Подберет к ней ключ. Откроет. Эту дверь. Зайдет туда и вынесет новые знания людям (Готовы ли они их будут только взять: понять и применить).
Стоп. А может быть он уже должен был родиться? Может быть, и не один уже раз. Да только в этом мире сбился с дорожки и ушел в другую сторону. Прочь от науки. Или просто не доучился, так же как его сверстники. Заигрался в компьютерные игры, отвлекся на телесериалы, или просто было лень.
Условно говоря, если раньше на 1000 человек - один становился ученым, то теперь наукой займется один из миллиона.
Мы уже мечтали о космосе
Не поэтому ли все надежды на освоение космоса которые, так питали предыдущее поколение не оправдались. А сегодня мы летим на Луну по старым чертежам прошлого века, подретушировав их для придания хайтековского лоска. Не потому ли новый космический корабль Маска отдает ретрофутуризмом. Ведь нет ничего по настоящему нового в нем.
Там может быть новые двери просто уже некому открывать? И то, что мы имеем сейчас это пик наших научных возможностей. Дальше что?
Как только поезд научно-технического прогресса прибудет к своей последней станции, мы конечно поймем что место нашего прибытия несовершенно. Но ничего с этим сделать уже не сможем. Сначала мы просто смиримся с этим. Потом нам станет скучно. Мы не сможем ставить себе цели и идти к ним. Мы не сможем заглянуть в будущее. После этого только коллапс.