Вроде бы мы живем в эпоху всеобщей грамотности. Людей, которые не могут прочитать этикетку на колбасе и посчитать сдачу, становится исчезающе мало, во всяком случае в наших краях (возможно, где-то в Центральной Африке или Амазонии иначе, но речь не об этих краях).
О чем же тогда речь? Какой такой неграмотностью я пугаю в заголовке?
Давайте задумаемся о том, что такое вообще умение читать. Узнавать буквы и слова и складывать их в предложения — это понятно. Однако чтение этим не исчерпывается. Предложения складываются в абзацы, абзацы — в главы, главы — в книгу, и все это несет какой-то смысл, чаще всего, куда более глубокий, чем «мама мыла раму» или «стоимость за 1 кг — 69 руб. 90коп.». Помимо просто чтения слов, из которых состоит текст, надо еще уметь понять, о чем, собственно, хотел рассказать автор. И вот тут-то оказывается, что многие, очень многие, совершенно не умеют читать, хотя формально считаются грамотными.
Функциональная неграмотность — это, в каком-то смысле, проблема гораздо серьезнее неграмотности обычной. Человек способен прочитать текст, но совершенно не способен уяснить себе его содержание. Для людей с функциональной неграмотностью ( в дальнейшем я для простоты буду обозначать ее просто аббревиатурой ФН) текст представляет собой просто набор слов. Как правило, они способны усвоить смысл самых простых и доходчивых предложений («Пей витамины — и будешь здоров!»), но, уже сложносочиненные предложения вызывают у него огромные затруднения, а научный (или хотя бы научно-популярный) текст или богатое метафорами литературное произведение полностью ставят его в тупик.
Ну, это не про меня, подумает любой, кто дочитал мою статью до этого абзаца. Да, это действительно так — свои статьи я практически всегда пишу так, что людям с ФН они, скорее всего, будут ненамного понятнее древнешумерского. Делаю я это по двум причинам — во-первых, мне так интереснее, во-вторых, так сразу отсекаются самые дремучие тролли и хейтеры: невозможно обругать текст, из которого ты понял только междометия. Однако у этого тактического приема есть и обратная сторона: меня не читают.
Вы никогда не задумывались, почему на Дзене видео «заходит» намного лучше? Кроме очевидной «аппаратной» причины (автозапуска видео) есть еще одна, куда более глубокая — видео не надо читать. Маркетологи, копирайтеры, инфоцыгане — вся эта братия манипуляторов сейчас уже практически полностью переориентровала свои усилия на аудиторию с ФН. Вспомним классические рекомендации о том, как писать идеальные материалы для Дзена:
1. Пишите проще, избегайте сложных терминов и длинных слов и предложений. Людям с ФН сложно удерживать свое внимание на предложениях в три-четыре строки, а длинные научные термины для них непреодолимы и раздражают (нефиг умничать! Понапишут тут всяких онейроидов!)
2. Разбивайте статьи на небольшие блоки и абзацы, никаких «длинных простыней» текста — люди с ФН начинают скучать и уходят. Больше красочных картинок, никаких черно-белых изображений. Нельзя вставлять ссылки в тело статьи, только в конец — человек с ФН кликнет по ссылке, через 30 секунд забудет о чем только что читал, и уже не вернется обратно.
3. Максимум информации в заголовок. Человек с ФН прочитает заголовок, просмотрит картинки в тексте, а саму статью читать не станет — и так все понятно, можно лайкать.
4. Никаких графиков, диаграмм, схем. Все это - научная заумь, не более понятная для людей с ФН, чем пиктограммы индейцев анасази. Картинки тоже лучше буквальные. Никаких абстракций.
5. Статья должна быть на самую простую и доступную тему. Цены на трусы, кот уютно спит, разноцветные витамины удобнее принимать, показываю, рассказываю (чтобы не возникло подозрение, что сейчас будут парить мозг какими-то размышлениями).
Я экспериментировал с галереями, в которых публиковал свои стихи. Так вот, стихотворение, в котором в первой строфе упоминаются туалетная бумага, мыло и гречка, набрало в 10-20 раз больше просмотров, чем любое из других опубликованных. Набор простых, повседневных слов - и сразу попадание в читателя. Вот она — массовая аудитория. Я не утверждаю, что она полностью состоит из людей с ФН, нет. Я говорю о том, что вся гигантская машина по производству контента в интернете все больше и больше ориентируются на людей с ФН: во-первых, ими проще манипулировать, во-вторых, для них гораздо проще производить контент. Нас буквально насильно пытаются втиснуть в рамки, занизить планку восприятия как можно ниже.
Вообще проблема функциональной безграмотности возникла давно, еще до повсеместного распространения интернета (на самом деле задолго до этого). Разные исследователи приводят разные причины, но все они сводятся к одному: для среднего обывателя в современном мире нет никакой жизненной необходимости в получении и усвоении новой информации. По большому счету, и нобелевский лауреат по физике, и таксист питаются одинаково хорошо (если оставить в стороне личные предпочтения и привычки). Выдающиеся интеллектуальные способности перестали быть эволюционным преимуществом — зачем узнавать что-то новое, если так жизнь идет своим чередом? Интернет же сработал как катализатор — само осознание того, что в нем можно при желании найти любую информацию парадоксальным образом уничтожает стремление эту информацию искать, не говоря уже о понимании и критическом восприятии этой информации.
Общим место сейчас стало обвинять в функциональной неграмотности подростков, и в этом есть доля истины. Вспомним, как изменялись соцсети — от пространных статей в ЖЖ к более коротким постам в фейсбуке и вконтакте, к совсем уже телеграфному твиттеру и в итоге мы приходим к самому популярному среди детей и подростков ТикТоку, где о тексте и речи не идет, и даже видео жестко ограничено по времени. Однако ФН - это далеко не «детская болезнь», она может поразить - и поражает люде любого возраста.
Наш организм в каком-то смысле — очень простая и эффективная система. Если какой-то орган не используется, или работает в «минимальном» режиме, система начинает систематически снижать его функции, вплоть до полной атрофии. В полной мере это относится и к нашему мозгу, причем даже в первую очередь — поскольку мозг самый энергозатратный орган, любая экономия на его функциях будет организму выгодна. Проще говоря, если не учиться, не читать, не получать и усваивать новую информацию, мы будем тупеть, причем довольно быстро и сильно, вплоть до развития нашей любимой ФН, и тогда мы становимся жертвой всевозможных манипуляторов.
Интеллект человека не способен сохранять «статус кво». Он может лишь «двигаться» в двух направлениях — либо развиваться, либо деградировать. Каждый человек сам выбирает, куда ему идти. Надеюсь, моя статья поможет сделать вам правильный выбор.