Доброго времени суток, милые читатели канала об итоговом сочинении! Я изучила 4-ый критерий "Качество письменной речи" и подобрала сочинение, в котором есть речевые ошибки, но оно все равно получит зачёт по этому критерию. Почему? Сейчас объясню.
Доброго времени суток, милые читатели канала об итоговом сочинении! Я изучила 4-ый критерий "Качество письменной речи" и подобрала сочинение, в котором есть речевые ошибки, но оно все равно получит зачёт по этому критерию. Почему? Сейчас объясню.
- Критерий проверяет речевое оформление текста.
- Участники должны точно выражать мысли, используя разнообразную лексику и различные грамматические конструкции.
- "Незачет" можно получить , если низкое качество речи затрудняет понимание сочинения.
Направление "Между прошлым и будущим: портрет моего поколения"
Какие вопросы волнуют людей в любую эпоху?
Во вступлении есть речевые ошибки, которые я исправила, - "тему любви, актуальную в разные эпохи", "любовь к родителям, близким людям..." Напишите в комментариях, какие речевые ошибки заметили вы!!!
В первом примере - "Главная героиня жила в лесу и была отделена от людей". Какие ошибки вы заметили???
Во втором примере из того же произведения - "в любви необходимо соблюдение равенства в развитии отношений", "не готов переступить через свои убеждения". А есть другие ошибки, как думаете??? Пишите!!!